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Barreras para la participación en el CEPA Gloria Fuertes de Navalcarnero.

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Tenemos algunas barreras que nos dificultan el acceso desde la propia calle

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y esta es el empedrado de la acera que además es estrecha

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y por otro lado en ese primer acceso entramos al centro saltando este escalón.

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¿Cómo podríamos solventar tanto una como otra?

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alisando esas aceras, permitiendo que sea más fluido discurrir por ellas

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y poniendo una rampa que nos permita acceder directamente al centro, salvando esa barrera física.

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Por otro lado, una de las plantas que está en el sótano tiene un escalón bastante elevado

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que dificulta tanto entrar como salir a esa aula.

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Con una rampa amplia podríamos tener acceso a ese espacio del patio al que se puede llegar desde esta sala.

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Y la última de las barreras tiene que ver con la señalética del centro. Cuando accedemos precisaríamos una señalética que estuviera diferenciando por colores y por pictogramas la identificación de los diferentes espacios en el CEPA.

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Y una vez que llegamos a las diferentes plantas poder identificar de manera visual y rápida a través de esos colores y pictogramas en qué planta estamos y cómo es la distribución en la misma.