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00:00:00,000 --> 00:00:10,120
A través de esta infografía he desarrollado una secuencia didáctica de espacio de actividades

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00:00:10,120 --> 00:00:16,200
con ritmos de aprendizaje para trabajar el bautismo, el sacramento del bautismo con niños

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00:00:16,200 --> 00:00:21,760
de 5 años, tercera educación infantil, dentro del bloque de contenidos de la iglesia y sus

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00:00:21,760 --> 00:00:29,280
celebraciones litúrgicas del área de religión. Para realizar esta secuencia didáctica utilizaríamos

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00:00:29,280 --> 00:00:35,640
dos sesiones y la llevaríamos a cabo en un aula de informática para que los niños tuvieran acceso

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00:00:35,640 --> 00:00:42,160
a un ordenador cada uno y la profesora tendría el rol de acompañante para ir resolviendo las

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00:00:42,160 --> 00:00:48,880
dificultades que fueran surgiendo a nivel individual. Es una propuesta motivadora que

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00:00:48,880 --> 00:00:57,160
parte de un punto de salida y tiene un fin, una meta, y el recorrido consta de diferentes

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00:00:57,160 --> 00:01:05,320
actividades cuya dificultad va incrementándose a medida que vamos avanzando. Comenzaríamos con

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00:01:05,320 --> 00:01:18,000
un vídeo sobre el bautismo y a continuación otro vídeo sobre el bautismo de Jesús para que los

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00:01:18,000 --> 00:01:23,160
niños fueran viendo los elementos comunes entre el bautismo de un niño y el bautismo de Jesús

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00:01:23,160 --> 00:01:31,320
para llegar así a descubrir los sacramentos que hoy en día conocemos dentro del bautismo.

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00:01:32,080 --> 00:01:39,680
Después de los dos vídeos empezaríamos con unas actividades de ir relacionando

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00:01:42,640 --> 00:01:49,400
los contenidos arrastrando cada una de las palabras con la imagen correspondiente.

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00:01:53,600 --> 00:02:07,240
Otra actividad sería un vídeo con un cuestionario intercalado con preguntas de respuesta múltiple.

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00:02:11,440 --> 00:02:21,120
Otra actividad también de relacionar a través de un código de colores los símbolos con su significado.

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00:02:23,560 --> 00:02:28,760
Cuando el niño presenta cierto cansancio puede ir a descansar,

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00:02:28,760 --> 00:02:34,200
digamos, a esta parada de repostaje a través de una canción sobre sobre el bautismo

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00:02:37,600 --> 00:02:43,520
para terminar finalmente en la meta con un cuestionario de 10 preguntas.

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00:02:49,960 --> 00:02:51,480
Así hasta completarlo.

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00:02:53,160 --> 00:03:01,160
Los alumnos que terminaron su propio espacio de actividades podrían ayudar a los niños que tuvieran dificultad.