1
00:00:02,359 --> 00:00:05,540
Buenas, soy Sergio Hernández, el jefe de estudios en el Salvador Dalí,

2
00:00:05,839 --> 00:00:10,279
y os voy a hacer un recorrido por la página web del instituto y del aula virtual.

3
00:00:11,619 --> 00:00:16,899
Entras en Google, pones y es Salvador Dalí de Madrid, no os confundáis que hay otro en Leganés.

4
00:00:19,280 --> 00:00:25,960
Y bueno, esta es nuestra página web. Aquí podéis encontrar en jefatura todos estos apartados,

5
00:00:26,219 --> 00:00:32,100
reclamaciones, horarios, en secretaría todos estos, y bueno, aquí vamos a ir informando

6
00:00:32,100 --> 00:00:38,560
de todas las planificaciones de COVID, las enseñanzas que hay, pero el botón más importante

7
00:00:38,560 --> 00:00:43,119
que es el de aula virtual es el que vamos a ver ahora el recorrido.

8
00:00:43,320 --> 00:00:48,240
Entonces pinchamos en el aula virtual y nos direcciona al aula virtual de EducaMadrid.

9
00:00:50,219 --> 00:00:57,659
Entramos en gestión de centro, volvemos a entrar en curso, gestión de centro

10
00:00:57,659 --> 00:01:07,120
y aquí vamos a encontrar prácticamente todo lo que necesitáis, ¿vale?

11
00:01:08,040 --> 00:01:12,299
En este menú lateral que se oculta con estas estrellitas vamos a encontrar los apartados

12
00:01:12,299 --> 00:01:14,180
en los que hemos dividido este curso.

13
00:01:15,659 --> 00:01:18,980
El primero es el general, que es todo este apartado, ¿vale?

14
00:01:19,739 --> 00:01:22,340
Luego viene el plan de acogida, bueno, todos estos apartados.

15
00:01:22,340 --> 00:01:24,180
Voy a ir comentándolos uno por uno.

16
00:01:24,180 --> 00:01:34,519
En el general, bueno, vendrá, hay una parte de reclamaciones que viene en el vídeo explicativo, ya lo veréis, ¿vale?

17
00:01:34,700 --> 00:01:45,359
Vamos a ir al plan de acogida del profesorado, ahí, vale, y en el plan de acogida tenemos un foro de profesores

18
00:01:45,359 --> 00:01:58,060
En este foro solo acceden los profesores. Accedemos para que lo veáis y aquí podéis consultar cualquier tipo de pregunta que os surja.

19
00:01:58,620 --> 00:02:08,139
Una muy común son los horarios. ¿Cómo puedo conseguir los horarios? Pues pinchamos aquí en horarios, buscamos en el foro y te busca la palabra horarios por todos los foros.

20
00:02:08,139 --> 00:02:10,039
en este caso pues

21
00:02:10,039 --> 00:02:12,860
aquí Margarita pues habló de horarios

22
00:02:12,860 --> 00:02:14,259
o Sara

23
00:02:14,259 --> 00:02:16,699
habló de horarios, pero si vais bajando

24
00:02:16,699 --> 00:02:18,800
bueno pues aquí información del profesor

25
00:02:18,800 --> 00:02:20,139
horarios, cursos, 19-20

26
00:02:20,139 --> 00:02:21,340
aquí está la última versión

27
00:02:21,340 --> 00:02:24,580
que entregué yo de los horarios definitivos

28
00:02:24,580 --> 00:02:26,620
también están otras versiones

29
00:02:26,620 --> 00:02:27,099
anteriores

30
00:02:27,099 --> 00:02:30,860
esto es un

31
00:02:30,860 --> 00:02:32,199
es un

32
00:02:32,199 --> 00:02:34,319
una forma de buscar cosas que

33
00:02:34,319 --> 00:02:35,560
que todo esto es

34
00:02:35,560 --> 00:02:40,319
todos estos foros

35
00:02:40,319 --> 00:02:41,740
que se crean

36
00:02:41,740 --> 00:02:43,400
van al correo

37
00:02:43,400 --> 00:02:45,460
institucional

38
00:02:45,460 --> 00:02:47,139
al de EducaMadrid

39
00:02:47,139 --> 00:02:50,759
pero muchas veces en el correo de EducaMadrid

40
00:02:50,759 --> 00:02:52,500
se nos pierden los correos

41
00:02:52,500 --> 00:02:53,800
ay pues sí, me lo envió Sergio

42
00:02:53,800 --> 00:02:54,919
pero no recuerdo

43
00:02:54,919 --> 00:02:57,719
ya que día, pues vienes aquí

44
00:02:57,719 --> 00:02:59,539
buscas la palabra mágica

45
00:02:59,539 --> 00:03:00,879
y la encuentras

46
00:03:00,879 --> 00:03:03,280
o por ejemplo, no sé

47
00:03:03,280 --> 00:03:05,379
que podéis elegir

48
00:03:05,379 --> 00:03:08,819
evau

49
00:03:08,819 --> 00:03:10,680
si ponemos evau

50
00:03:10,680 --> 00:03:13,919
es otra palabra

51
00:03:13,919 --> 00:03:16,979
y la última persona que ha

52
00:03:16,979 --> 00:03:19,460
que ha informado sobre evau

53
00:03:19,460 --> 00:03:21,439
es Carolina, están disponibles los resultados

54
00:03:21,439 --> 00:03:22,539
de la convocatoria ordinaria

55
00:03:22,539 --> 00:03:27,389
una cosa que tenemos que tener en cuenta

56
00:03:27,389 --> 00:03:29,490
cuando creemos aquí es muy importante

57
00:03:29,490 --> 00:03:31,469
cuando añadamos un tema

58
00:03:31,469 --> 00:03:33,650
añadimos un tema de discusión

59
00:03:33,650 --> 00:03:36,990
ponemos el asunto

60
00:03:36,990 --> 00:03:53,419
por ejemplo, podemos poner inicio de curso, aquí el contenido, tenemos que ver a qué grupo lo enviamos, esto es muy importante, si ponemos a todos los participantes

61
00:03:53,419 --> 00:04:07,460
va a llegar a los profesores, a los alumnos, a todos en general del aula virtual, entonces si no hacemos esta criba, pues hay cosas importantes que no deberían conocer los alumnos

62
00:04:07,460 --> 00:04:09,580
y se nos puede pasar, esto hay que marcar siempre

63
00:04:09,580 --> 00:04:11,659
profesores, yo os aconsejo que siempre marquéis

64
00:04:11,659 --> 00:04:13,699
profesores, hombre si tenéis que informar algo

65
00:04:13,699 --> 00:04:14,919
a los alumnos

66
00:04:14,919 --> 00:04:17,699
pues también podéis poner

67
00:04:17,699 --> 00:04:19,139
todos, pero en principio

68
00:04:19,139 --> 00:04:21,819
esto es información para el profesorado

69
00:04:21,819 --> 00:04:24,000
entonces pincháis aquí, también podéis informar

70
00:04:24,000 --> 00:04:25,620
por profesores de

71
00:04:25,620 --> 00:04:27,360
primero A, profesores de primero B

72
00:04:27,360 --> 00:04:29,740
profesores de segundo A, segundo B

73
00:04:29,740 --> 00:04:31,000
aquí están todos privados

74
00:04:31,000 --> 00:04:33,959
y le dais a enviar al foro

75
00:04:33,959 --> 00:04:36,240
y si se les envía

76
00:04:36,240 --> 00:04:47,670
a todos los profesores un correo al institucional. Pero ya sabéis que aquí queda reflejado,

77
00:04:47,769 --> 00:04:55,449
aunque se envíe un correo al institucional en el foro, queda aquí guardado y podéis

78
00:04:55,449 --> 00:05:05,029
consultarlo tantas veces como sea necesario. Vale, pues una vez visto ya el foro de profesorado,

79
00:05:05,029 --> 00:05:08,170
volvemos a las normas de funcionamiento

80
00:05:08,170 --> 00:05:10,350
aquí hemos creado un documento que tenéis que leer

81
00:05:10,350 --> 00:05:12,050
para, bueno, donde se explican

82
00:05:12,050 --> 00:05:14,470
las guardias, bueno, las normas que hay

83
00:05:14,470 --> 00:05:15,870
entonces leerlo y si tenéis alguna duda

84
00:05:15,870 --> 00:05:17,129
nos lo comentáis

85
00:05:17,129 --> 00:05:20,449
aquí también voy a colgar este vídeo explicativo

86
00:05:20,449 --> 00:05:21,709
para que, bueno

87
00:05:21,709 --> 00:05:24,649
os sea un poquito más

88
00:05:24,649 --> 00:05:25,990
ameno todo esto de

89
00:05:25,990 --> 00:05:28,089
las normas y sobre todo

90
00:05:28,089 --> 00:05:30,790
esta gestión

91
00:05:30,790 --> 00:05:31,930
de centro que ya

92
00:05:31,930 --> 00:05:34,449
se va creando un curso tan grande

93
00:05:34,449 --> 00:05:35,670
que a veces asusta.

94
00:05:36,310 --> 00:05:38,129
Pero bueno, no os preocupéis porque todo es muy intuitivo.

95
00:05:39,850 --> 00:05:40,290
Videoconferencias.

96
00:05:40,490 --> 00:05:42,790
El siguiente apartado es el de videoconferencias.

97
00:05:43,410 --> 00:05:45,170
Aquí están las videoconferencias de profesores

98
00:05:45,170 --> 00:05:50,250
que se han generado para el periodo de COVID que hemos tenido.

99
00:05:50,689 --> 00:05:54,810
Las CCPs, el Cloud, son todos enlaces a aulas JITSI.

100
00:05:54,810 --> 00:06:03,910
Y bueno, luego las demás páginas son las aulas virtuales

101
00:06:03,910 --> 00:06:07,290
que se han generado en cada curso, que como podéis ver y observar,

102
00:06:07,529 --> 00:06:10,649
solo pueden acceder los profesores y los alumnos de 1º de SOA en este caso,

103
00:06:11,310 --> 00:06:18,350
para que los alumnos de 1º de SOA no sepan las aulas de 1º de SOB y viceversa,

104
00:06:18,829 --> 00:06:22,649
porque si no hay algunos alumnos que se meten en unas aulas que no les corresponden

105
00:06:22,649 --> 00:06:26,209
y como no les puedes bloquear por GIS, pues hicimos esta restricción,

106
00:06:26,509 --> 00:06:28,629
pero aún así había algún problemilla.

107
00:06:28,629 --> 00:06:47,930
Bien, después de videoconferencias viene la matriculación curso 2021. Aquí podéis acceder a la matrícula del curso 2021 y consultar cualquier dato de cualquier alumno.

108
00:06:47,930 --> 00:06:53,990
Al principio tenéis una visión general de los datos del padre, la madre y el alumno,

109
00:06:54,310 --> 00:07:01,910
pero si queréis más información, pincháis en la foto y os aparece la matrícula del alumno.

110
00:07:02,250 --> 00:07:03,949
Que diréis, ay, pues es que no se ve bien aquí.

111
00:07:04,189 --> 00:07:10,350
Bueno, si le dais aquí a imprimir, podéis imprimir la matrícula en PDF y se ve ya correctamente.

112
00:07:10,350 --> 00:07:17,350
Para que lo veáis, aquí ya veis, se puede ampliar las troncales, las específicas,

113
00:07:17,930 --> 00:07:23,149
y ha cogido valores éticos y aquí vienen las optativas por orden de preferencia, ¿vale?

114
00:07:23,930 --> 00:07:29,209
Bien, pues una vez visto matriculación, podéis consultar la matriculación del 19-20

115
00:07:29,209 --> 00:07:34,310
y llegamos al apartado de profesores, que es el que nos importa.

116
00:07:35,610 --> 00:07:42,629
Bien, como podéis ir observando, todo en el aula virtual del Salvador Dalí funciona con base de datos.

117
00:07:43,029 --> 00:07:45,790
Entonces, en el momento en que se controla una, son todas iguales.

118
00:07:47,930 --> 00:08:13,139
Los partes de conducta. Aquí no hay papel autocopiativo para hacer partes de conducta y se hace a través del aula virtual. Pincháis, por ejemplo, en este. Estas partes de conducta solo son partes leves porque, como podéis observar, luego viene parte leve con sanción a séptima, parte grave y parte muy grave, ¿vale?

119
00:08:13,139 --> 00:08:30,980
Esta parte de conducta es parte leve con sanción en el recreo, si ya quieres a séptima, pues tienes que rellenar este procedimiento y si ya lleva un número elevado de partes, pues es el tutor el que hace el procedimiento grave y es muy grave, ¿vale?

120
00:08:31,259 --> 00:08:42,480
Pero todos se basan en rellenar un formulario. Este está tardando mucho porque, bueno, están todas las partes del año pasado y a medida que se van añadiendo entradas, pues tarda más en cargar, ¿vale?

121
00:08:43,139 --> 00:08:47,480
Pero bueno, podemos ver, por ejemplo, un procedimiento grave.

122
00:08:49,320 --> 00:08:52,399
Bueno, se va cargando, mientras se carga voy explicando más cosas.

123
00:08:52,799 --> 00:08:54,120
Información de asesoría de tutoría.

124
00:08:54,600 --> 00:09:03,279
Esto es otra base de datos para que el tutor recabe información de varios profesores sobre un alumno de su tutoría.

125
00:09:04,200 --> 00:09:06,019
Y nada, es lo mismo, otra base de datos.

126
00:09:06,019 --> 00:09:13,340
Y entonces aquí los profesores de cada materia tienen que añadir entrada.

127
00:09:13,340 --> 00:09:15,240
sobre el alumno

128
00:09:15,240 --> 00:09:17,440
pues aquí elige el tutor

129
00:09:17,440 --> 00:09:19,360
por ejemplo Raquel Llevenes

130
00:09:19,360 --> 00:09:21,820
el alumno David

131
00:09:21,820 --> 00:09:22,419
el que sea

132
00:09:22,419 --> 00:09:25,679
la fecha prevista te lo tiene que comunicar

133
00:09:25,679 --> 00:09:27,519
que normalmente el tutor es el que

134
00:09:27,519 --> 00:09:29,559
comunica a través de este bocadillo

135
00:09:29,559 --> 00:09:32,860
pues que necesita información

136
00:09:32,860 --> 00:09:37,100
voy a hacer un parón aquí

137
00:09:37,100 --> 00:09:38,940
veis que aquí arriba a la izquierda

138
00:09:38,940 --> 00:09:40,320
pone participantes

139
00:09:40,320 --> 00:09:42,379
si pinchamos en participantes

140
00:09:42,379 --> 00:09:46,480
aparecen todos los participantes

141
00:09:46,480 --> 00:09:48,039
del instituto

142
00:09:48,039 --> 00:09:50,740
y aquí vienen todos los grupos

143
00:09:50,740 --> 00:09:52,799
si queremos

144
00:09:52,799 --> 00:09:54,539
enviar, por ejemplo, yo soy tutor de

145
00:09:54,539 --> 00:09:56,580
primero de la ESOA, pues voy a

146
00:09:56,580 --> 00:09:58,820
voy a cribar y voy a seleccionar

147
00:09:58,820 --> 00:10:00,480
todos los profesores de primero de la ESOA

148
00:10:00,480 --> 00:10:02,659
me aparecen todos y lo que voy a hacer

149
00:10:02,659 --> 00:10:04,240
es pedir información

150
00:10:04,240 --> 00:10:07,000
a todos estos profesores de primero de la ESOA

151
00:10:07,000 --> 00:10:08,019
seleccionar todos

152
00:10:08,019 --> 00:10:10,539
elegir, enviar mensaje

153
00:10:10,539 --> 00:10:27,669
Y aquí solicito, solicito, solicito información sobre el alumno David Flores, por ejemplo.

154
00:10:27,850 --> 00:10:28,149
¿De acuerdo?

155
00:10:29,450 --> 00:10:47,389
La tutoría será el miércoles, bueno, lo que sea.

156
00:10:47,389 --> 00:10:50,090
lo rellenáis

157
00:10:50,090 --> 00:10:51,070
y le dais enviar

158
00:10:51,070 --> 00:10:53,169
y entonces al profesor

159
00:10:53,169 --> 00:10:55,730
le llega un bocadillo de estos

160
00:10:55,730 --> 00:10:57,409
en el cual se indica

161
00:10:57,409 --> 00:10:58,389
que tiene que rellenar

162
00:10:58,389 --> 00:11:01,309
la información

163
00:11:01,309 --> 00:11:02,309
de la sesión de tutoría

164
00:11:02,309 --> 00:11:05,590
elige la materia, yo soy profesor de tecnología

165
00:11:05,590 --> 00:11:07,789
bueno, rellenas

166
00:11:07,789 --> 00:11:08,850
das la información

167
00:11:08,850 --> 00:11:10,389
y le das a guardar y ver

168
00:11:10,389 --> 00:11:12,169
no tiene más, ¿vale?

169
00:11:12,570 --> 00:11:13,610
de tal forma que

170
00:11:13,610 --> 00:11:17,230
el tutor, Raquel Llévenes

171
00:11:17,230 --> 00:11:22,570
puede coger y decir, bueno, yo quiero ver, primero a ver, en este caso voy a coger Margarita,

172
00:11:22,690 --> 00:11:35,730
quiero ver las informaciones que tengo de todos los alumnos, de todos los profesores que han hecho estas entradas.

173
00:11:35,990 --> 00:11:43,330
Entonces aquí vemos los comentarios y así el tutor recaba información sobre un alumno en cuestión.

174
00:11:43,330 --> 00:12:12,490
Vale, y vamos por, os he comentado ya la información del sesión de tutoría, los partes de conducta, vale, y estábamos viendo los partes de conducta, como podéis ver, todas las bases de entrada tienen aquí un botoncito que pone añadir entrada, vale, esta es procedimiento grave, añadir entrada, vale, pues nada, es añadir entrada, rellenas, rellenas, rellenas, todos los datos que vienen aquí,

175
00:12:12,490 --> 00:12:14,590
los campos rojos son obligatorios

176
00:12:14,590 --> 00:12:15,870
y al final

177
00:12:15,870 --> 00:12:17,610
aparecerá

178
00:12:17,610 --> 00:12:21,129
un documento que le tenéis que dar a imprimir

179
00:12:21,129 --> 00:12:22,830
en este caso

180
00:12:22,830 --> 00:12:25,029
son tres páginas, una la tiene que firmar

181
00:12:25,029 --> 00:12:26,529
el padre, el tutor

182
00:12:26,529 --> 00:12:28,490
bueno, ahí lo ponen en cada uno

183
00:12:28,490 --> 00:12:30,990
ya viene el nombre del tutor, de la directora

184
00:12:30,990 --> 00:12:32,889
del jefe de estudios, del padre

185
00:12:32,889 --> 00:12:34,929
de la madre, del que sea, ya sale automáticamente

186
00:12:34,929 --> 00:12:37,090
una vez que se ha rellenado el formulario

187
00:12:37,090 --> 00:12:38,830
le dais a imprimir y solo tenéis que

188
00:12:38,830 --> 00:12:40,809
quitar a los padres y hacer la audiencia

189
00:12:40,809 --> 00:12:47,620
En caso de las partes a séptima, exactamente igual.

190
00:12:48,519 --> 00:12:54,259
Pero las partes a séptima ya no es obligación del tutor, sino el mismo profesor el que castiga a séptima.

191
00:12:55,860 --> 00:12:59,220
Bien, más cosas. En profesores.

192
00:12:59,700 --> 00:13:04,759
Si vamos a gestión de centro, ya hemos visto información de gestión de tutoría, partes de conducta.

193
00:13:06,899 --> 00:13:11,909
Bueno, consejo escolar no os voy a comentar nada.

194
00:13:12,409 --> 00:13:13,990
Comisión de convivencia tampoco.

195
00:13:14,330 --> 00:13:18,450
documentos del centro, bueno aquí hay un inventario

196
00:13:18,450 --> 00:13:20,590
que recuerdo que los jefes de departamento

197
00:13:20,590 --> 00:13:22,429
tienen que actualizar con ayuda

198
00:13:22,429 --> 00:13:23,929
de los miembros del departamento

199
00:13:23,929 --> 00:13:26,629
los criterios de calificación y recuperación

200
00:13:26,629 --> 00:13:27,690
del curso 19-20

201
00:13:27,690 --> 00:13:30,590
están expuestos aquí, si hay alguna modificación

202
00:13:30,590 --> 00:13:34,549
se llevará a cabo para luego subirlo a la página web

203
00:13:34,549 --> 00:13:37,590
y bueno aquí viene

204
00:13:37,590 --> 00:13:39,769
el curso 19-20

205
00:13:39,769 --> 00:13:42,929
las desideratas, aquí habrá

206
00:13:42,929 --> 00:13:46,649
de sigletas del curso 2021

207
00:13:46,649 --> 00:13:50,990
y bueno, pues exactamente igual, es una base de datos

208
00:13:50,990 --> 00:13:54,789
en el cual, bueno, accedéis

209
00:13:54,789 --> 00:14:00,879
le dais a añadir entrada, como todas las bases de datos hasta ahora

210
00:14:00,879 --> 00:14:04,580
y en realidad es el formulario, profesora, departamento, economía

211
00:14:04,580 --> 00:14:07,399
teléfono de contacto, el grupo, como

212
00:14:07,399 --> 00:14:12,659
ya se os habrá dado el reparto horario, pues podéis elegir la materia

213
00:14:12,659 --> 00:14:14,799
si tenéis más miembros en el departamento

214
00:14:14,799 --> 00:14:17,240
os ponéis de acuerdo, si no os ponéis de acuerdo

215
00:14:17,240 --> 00:14:19,080
hacéis ronda, bueno ya sabéis

216
00:14:19,080 --> 00:14:21,440
y elegís aquí si queréis guardia de recreo

217
00:14:21,440 --> 00:14:23,100
las no preferentes

218
00:14:23,100 --> 00:14:25,320
tenéis tres, lunes, miércoles

219
00:14:25,320 --> 00:14:26,700
y viernes y si queréis

220
00:14:26,700 --> 00:14:27,860
bueno luego

221
00:14:27,860 --> 00:14:31,019
colaborar con el equipo directivo pues aquí

222
00:14:31,019 --> 00:14:32,860
vais marcando lo que os interesa

223
00:14:32,860 --> 00:14:34,919
si queréis refuerza, el IPA

224
00:14:34,919 --> 00:14:36,740
la biblioteca

225
00:14:36,740 --> 00:14:39,179
los programas de mediación, aula activa

226
00:14:39,179 --> 00:14:41,039
compensatoria y ayuda del equipo directivo

227
00:14:41,039 --> 00:14:45,879
En cualquier otra observación la marcáis aquí para yo tenerla en cuenta.

228
00:14:46,539 --> 00:14:48,779
Con esto yo confecciono los horarios.

229
00:14:50,919 --> 00:14:52,100
Más cosas en gestión de centro.

230
00:14:52,539 --> 00:14:58,320
Luego vienen los claustros programados con sus órdenes del día

231
00:14:58,320 --> 00:15:02,679
y la semana aproximadamente cuando se va a realizar.

232
00:15:02,679 --> 00:15:06,659
Y en cuanto a las ACPs, también una carpeta de actas

233
00:15:06,659 --> 00:15:09,940
donde el secretario de la ACP las cuelga ahí

234
00:15:09,940 --> 00:15:11,139
para que las vayamos leyendo.

235
00:15:12,500 --> 00:15:13,240
¿Actividades extraescolares?

236
00:15:13,480 --> 00:15:15,960
Pues exactamente igual, una base de datos

237
00:15:15,960 --> 00:15:19,940
en la cual los jefes de departamento

238
00:15:19,940 --> 00:15:21,820
al inicio del curso cuelgan

239
00:15:21,820 --> 00:15:26,799
las actividades extraescolares programadas en la PGA

240
00:15:26,799 --> 00:15:30,039
indicando aquí que es una actividad de la PGA.

241
00:15:30,720 --> 00:15:32,440
Así ya el año siguiente

242
00:15:32,440 --> 00:15:34,820
la jefe de las actividades extraescolares

243
00:15:34,820 --> 00:15:37,860
al inicio del curso comenta que tenéis que introducirlas aquí

244
00:15:37,860 --> 00:15:45,120
y a lo largo del año si hay alguna actividad que no sea de la PGA, pues nada, ponéis no, rellenáis el formulario

245
00:15:45,120 --> 00:15:49,919
y se queda reflejado en esta base de datos.

246
00:15:49,919 --> 00:15:57,799
De esta forma así todos vemos si cuarto A es o B tiene libre el día 2 de octubre, pues en este caso no está libre

247
00:15:57,799 --> 00:16:00,440
y no puedes poner otra actividad extraescolar.

248
00:16:00,440 --> 00:16:05,620
bueno, pues en cuanto a este departamento

249
00:16:05,620 --> 00:16:09,039
tienen más cosas pero no entro a comentarlas

250
00:16:09,039 --> 00:16:10,759
tutoría, los tutores

251
00:16:10,759 --> 00:16:13,639
tienen aquí un orden del día

252
00:16:13,639 --> 00:16:14,580
en la reunión de tutores

253
00:16:14,580 --> 00:16:15,980
hay una base de datos en la cual

254
00:16:15,980 --> 00:16:20,580
se comunica quién asiste

255
00:16:20,580 --> 00:16:25,919
y las actuaciones que se llevan a cabo

256
00:16:25,919 --> 00:16:26,940
en esa reunión

257
00:16:26,940 --> 00:16:30,220
por si hay alguno de los asistentes

258
00:16:30,220 --> 00:16:39,039
pues no puede acudir y posteriormente quiere enterarse de que se ha tratado.

259
00:16:40,220 --> 00:16:48,940
Pendientes, aquí pondremos los pendientes del 2021 y Carolina o la sociedad administrativa que esté en ese momento

260
00:16:48,940 --> 00:16:53,080
colgará los PDFs con los pendientes.

261
00:16:53,559 --> 00:16:59,299
Evaluaciones, las evaluaciones tenemos las actas, los boletines, los consejos orientadores que se firmarán digitalmente,

262
00:16:59,299 --> 00:17:04,579
Aquí vienen vídeos explicativos donde explican cómo hacerlo y luego vienen las evaluaciones.

263
00:17:04,779 --> 00:17:15,839
Todo tutor al principio en la evaluación cero generará en esta base de datos una entrada por cada alumno informando de su comportamiento de trabajo, etc.

264
00:17:16,000 --> 00:17:26,359
y los acuerdos y las cosas importantes que consigue decir o comentar en la evaluación para que todos los profesores de la junta docente estén enterados.

265
00:17:26,359 --> 00:17:42,579
De esta forma, si hay algún sustituto o si hay algún tutor que usa baja durante el año y viene un sustituto, el sustituto tiene una información directa y también en la evaluación se hacen mucho más ágiles al tener todos estos datos ya rellenados.

266
00:17:43,140 --> 00:17:52,619
No os olvidéis de colocar aquí el año, el nombre y luego la edad y el año de nacimiento.

267
00:17:52,619 --> 00:17:54,500
bien

268
00:17:54,500 --> 00:17:56,420
ya estamos casi terminando

269
00:17:56,420 --> 00:17:58,500
se está haciendo un poco largo, programaciones

270
00:17:58,500 --> 00:18:00,599
aquí colgaréis las programaciones

271
00:18:00,599 --> 00:18:02,180
del 2021, es una tarea

272
00:18:02,180 --> 00:18:03,859
los jefes de departamento lo subirán

273
00:18:03,859 --> 00:18:06,220
tendréis un guión de apoyo

274
00:18:06,220 --> 00:18:07,160
en doc

275
00:18:07,160 --> 00:18:09,640
y luego las reuniones de departamento

276
00:18:09,640 --> 00:18:11,960
que sepáis que esto es opcional

277
00:18:11,960 --> 00:18:14,299
las reuniones de departamento las podéis registrar

278
00:18:14,299 --> 00:18:15,460
aquí en esta base de datos

279
00:18:15,460 --> 00:18:17,480
para que

280
00:18:17,480 --> 00:18:20,319
si viene alguna vez

281
00:18:20,319 --> 00:18:22,279
el inspector y me reclama

282
00:18:22,279 --> 00:18:27,640
de algún departamento, yo le puedo mostrar esta antes de que se reúnan personalmente

283
00:18:27,640 --> 00:18:32,059
con el jefe de departamento y a lo mejor os evitéis una reunión con el inspector, pero

284
00:18:32,059 --> 00:18:40,720
bueno, eso es optativo, porque esto no evita que hagas el libro de actas del departamento,

285
00:18:40,859 --> 00:18:47,039
esto es una ayuda digital nada más. En cuanto luego a los permisos de licencias, pues que

286
00:18:47,039 --> 00:18:51,940
sepáis que aquí viene un enlace que nos redirecciona a la página de la Comunidad

287
00:18:51,940 --> 00:18:53,859
de Madrid donde podéis encontrar todos

288
00:18:53,859 --> 00:18:55,839
los PDFs con relación a las

289
00:18:55,839 --> 00:18:57,880
ausencias. Esos PDFs tienen que estar

290
00:18:57,880 --> 00:18:58,880
firmados digitalmente

291
00:18:58,880 --> 00:19:01,740
y subidos aquí

292
00:19:01,740 --> 00:19:03,859
a justificantes firmados digitalmente junto

293
00:19:03,859 --> 00:19:06,240
con el justificante

294
00:19:06,240 --> 00:19:07,920
del médico, el libro

295
00:19:07,920 --> 00:19:08,839
de familia, etc.

296
00:19:09,240 --> 00:19:12,079
Si con que subáis el libro de familia una vez

297
00:19:12,079 --> 00:19:13,880
es suficiente, no hace falta

298
00:19:13,880 --> 00:19:15,859
subirla cada vez que se requiera

299
00:19:15,859 --> 00:19:17,180
por la ausencia

300
00:19:17,180 --> 00:19:19,099
en concreto, ¿vale?

301
00:19:19,960 --> 00:19:21,559
Pero eso sí, subir el libro de

302
00:19:21,559 --> 00:19:22,279
de

303
00:19:22,279 --> 00:19:25,660
el libro de familia o lo que tengáis que subir en un pdf

304
00:19:25,660 --> 00:19:27,279
no subáis

305
00:19:27,279 --> 00:19:28,220
en cada

306
00:19:28,220 --> 00:19:31,440
hoja en una imagen, porque al final

307
00:19:31,440 --> 00:19:33,500
son

308
00:19:33,500 --> 00:19:34,880
demasiados archivos y luego

309
00:19:34,880 --> 00:19:37,380
os ocurre que tenéis que comprimirlo en zip

310
00:19:37,380 --> 00:19:39,000
bueno, hacerlo bien

311
00:19:39,000 --> 00:19:41,819
y en cuanto a los días de libre disposición

312
00:19:41,819 --> 00:19:43,140
pues hay otra base de datos

313
00:19:43,140 --> 00:19:45,000
para que todo quede

314
00:19:45,000 --> 00:19:46,880
transparente y que

315
00:19:46,880 --> 00:19:49,500
aquí la dirección no favorece a nadie

316
00:19:49,500 --> 00:19:51,319
sino al que primero

317
00:19:51,319 --> 00:19:53,460
lo solicita y ya sabéis

318
00:19:53,460 --> 00:19:54,859
solo se pueden ir dos profesores

319
00:19:54,859 --> 00:19:56,720
en un día, entonces si hay

320
00:19:56,720 --> 00:19:59,700
un tercer profesor que le interese el 4 de noviembre

321
00:19:59,700 --> 00:20:01,180
pues por favor que no lo solicite

322
00:20:01,180 --> 00:20:03,180
porque ya lo han solicitado dos

323
00:20:03,180 --> 00:20:05,480
pues bueno, esto así podéis

324
00:20:05,480 --> 00:20:07,319
ver que se concede, que no se

325
00:20:07,319 --> 00:20:08,839
concede y bueno, también tener en cuenta

326
00:20:08,839 --> 00:20:11,339
que hay un

327
00:20:11,339 --> 00:20:13,039
calendario de actividades escolares que está aquí debajo

328
00:20:13,039 --> 00:20:14,220
para que

329
00:20:14,220 --> 00:20:16,819
tampoco solicitéis día

330
00:20:16,819 --> 00:20:18,759
en actividades escolares

331
00:20:18,759 --> 00:20:21,460
esto lo va actualizando

332
00:20:21,460 --> 00:20:22,859
la jefe de actividades escolares

333
00:20:22,859 --> 00:20:24,880
bueno, el simulacro de la vacación

334
00:20:24,880 --> 00:20:26,339
que aquí os informaremos

335
00:20:26,339 --> 00:20:29,259
de las novedades

336
00:20:29,259 --> 00:20:30,680
enfermería, una historia del clínico

337
00:20:30,680 --> 00:20:33,500
que lleva la enfermera, de los alumnos que van

338
00:20:33,500 --> 00:20:35,380
a la enfermería, delegados

339
00:20:35,380 --> 00:20:37,220
protocolo de distribución de laboratorio

340
00:20:37,220 --> 00:20:38,599
de personas del centro, bueno

341
00:20:38,599 --> 00:20:41,460
información, esto ya son informaciones

342
00:20:41,460 --> 00:20:43,339
encuestas que no

343
00:20:43,339 --> 00:20:45,339
entro a valorar

344
00:20:45,339 --> 00:20:47,680
lo podéis ver, raíces por si tenéis

345
00:20:47,680 --> 00:20:49,640
y certificado digital por si tenéis algún problema

346
00:20:49,640 --> 00:20:51,359
evau

347
00:20:51,359 --> 00:20:54,980
evau de varios años

348
00:20:54,980 --> 00:20:57,819
formación profesional, PISA, cartamarco

349
00:20:57,819 --> 00:20:59,660
dirección, prieto este, muden

350
00:20:59,660 --> 00:21:00,779
convocatorias

351
00:21:00,779 --> 00:21:03,740
bueno, AMPA, matriculaciones de cursos

352
00:21:03,740 --> 00:21:04,440
anteriores que

353
00:21:04,440 --> 00:21:06,559
cosas sin uso

354
00:21:06,559 --> 00:21:09,660
y ya por último, permisos y licencias del PAS

355
00:21:09,660 --> 00:21:11,460
que nos pertenece, nosotros somos docentes

356
00:21:11,460 --> 00:21:13,279
y por último, elaboración del centro

357
00:21:13,279 --> 00:21:14,839
y del docente

358
00:21:14,839 --> 00:21:16,819
este es del 18 y 19

359
00:21:16,819 --> 00:21:19,819
y a continuación tenemos el de 19 y 21.

360
00:21:20,180 --> 00:21:23,480
He de deciros que este instituto realiza cuestionarios,

361
00:21:23,759 --> 00:21:26,940
bueno, no cuestionarios, encuestas a los alumnos

362
00:21:26,940 --> 00:21:29,559
sobre la evaluación docente.

363
00:21:29,900 --> 00:21:33,059
Cada profesor tiene una encuesta

364
00:21:33,059 --> 00:21:37,019
donde los alumnos de todos los cursos

365
00:21:37,019 --> 00:21:38,819
realizan esta encuesta

366
00:21:38,819 --> 00:21:42,960
para saber si debe mejorar algo o no.

367
00:21:43,980 --> 00:21:45,559
Esto se realiza a mitad de curso

368
00:21:45,559 --> 00:21:50,339
para que tengamos margen de maniobra en el caso de que tengamos que rectificar algo

369
00:21:50,339 --> 00:21:53,940
y al final de curso para ver si hemos mejorado.

370
00:21:54,759 --> 00:21:59,519
Y esto es la evaluación de la función docente.

371
00:21:59,700 --> 00:22:02,700
Y bueno, hasta aquí es todo.

372
00:22:03,660 --> 00:22:06,220
Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.