1 00:00:05,679 --> 00:00:14,919 Hola, buenas, mi nombre es Marco Antonio Peña, esto es el LMS, Learning Management System, 2 00:00:15,939 --> 00:00:24,980 sistema de gestión del aprendizaje que utilizo para varios cursos, para primero de SMRA, 3 00:00:26,940 --> 00:00:33,979 que es grado medio sistema de microinformáticos y redes, doy la asignatura de redes locales 4 00:00:33,979 --> 00:00:39,439 y en segundo de grado medio doy aplicaciones web. 5 00:00:39,439 --> 00:00:52,259 Entonces quería mostrar el curso, cómo he gestionado la asignatura de redes locales mediante el aula virtual. 6 00:00:54,000 --> 00:01:02,880 Bueno, pues he ido añadiendo contenido a los ocho temas que consta la asignatura. 7 00:01:02,880 --> 00:01:24,000 Entonces me comunico con los alumnos a través del apartado general. Aquí tengo un foro de avisos que les voy poniendo ahí recordatorios o algún tema urgente que necesite comunicar. 8 00:01:24,000 --> 00:01:48,939 Aquí tengo un código QR con las normas en etiqueta para verlo durante el curso, las normas que deben comportarse en redes sociales o en páginas web o en foros que deberían cumplirse. 9 00:01:48,939 --> 00:02:13,000 También utilizo para dar clase la videollamada Jitsi para compartir mi pantalla a veces y, bueno, pues ya tema por tema les voy poniendo resúmenes del tema o les voy mandando tareas que luego corrijo. 10 00:02:13,000 --> 00:02:20,500 y bueno, pues también utilizo el aula virtual para evaluar 11 00:02:20,500 --> 00:02:26,400 por ejemplo, aquí en el tema, aparte de los cuestionarios 12 00:02:26,400 --> 00:02:30,860 que les voy haciendo y automáticamente se califican 13 00:02:30,860 --> 00:02:34,800 pues he utilizado el método de coevaluación 14 00:02:34,800 --> 00:02:36,879 con una actividad de taller 15 00:02:36,879 --> 00:02:43,340 entonces han tenido que presentar un resumen todos los alumnos 16 00:02:43,340 --> 00:02:47,219 son 28 alumnos, al final han presentado 15 17 00:02:47,219 --> 00:02:51,520 y entre ellos les he ido asignando para que lo corrigieran 18 00:02:51,520 --> 00:02:55,599 y bueno, les ha servido para repasar un poco el contenido 19 00:02:55,599 --> 00:02:59,240 tanto del resumen que han hecho ellos 20 00:02:59,240 --> 00:03:05,740 como ser críticos con los demás y así afianzan el conocimiento 21 00:03:05,740 --> 00:03:33,080 Y bueno, pues he utilizado también otras herramientas, software, pues por ejemplo la herramienta de Cisco Packet Tracer que la creó la empresa norteamericana Cisco y que sirve para simular redes locales, routers, PCs, 22 00:03:33,080 --> 00:03:38,439 pues les sirve para ir haciendo sus montajes 23 00:03:38,439 --> 00:03:43,219 lo he explicado también en una de las evidencias 24 00:03:43,219 --> 00:03:44,180 cómo funciona 25 00:03:44,180 --> 00:03:49,099 y bueno, pues aquí les voy añadiendo presentaciones 26 00:03:49,099 --> 00:03:52,479 que les van ayudando para ejercicios 27 00:03:52,479 --> 00:03:57,000 que a lo mejor vienen más explicados que en el libro 28 00:03:57,000 --> 00:03:58,780 los vamos trabajando en clase 29 00:03:58,780 --> 00:04:02,599 y lo tienen ellos para trabajar desde casa 30 00:04:02,599 --> 00:04:06,300 bueno pues esto es todo, muchas gracias