1 00:00:00,320 --> 00:00:07,419 Hola, voy a hablar sobre la infografía alojada dentro del aula virtual de Duca Madrid en mi clase de 5 años. 2 00:00:07,540 --> 00:00:17,800 Está insertada dentro de la sección de recursos digitales y dentro del mismo en el apartado de Proyecto Universo segundo trimestre. 3 00:00:18,039 --> 00:00:22,879 Lo tenemos aquí. Aquí está, Infografía Proyecto Universo. 4 00:00:22,879 --> 00:00:38,939 Si pulsamos se nos abre un canva y este canva nos presenta dicha infografía. En la parte superior tenemos el título, nuestro proyecto universo, que como se puede comprobar está enfocado para la etapa de educación infantil 5 años. 5 00:00:38,939 --> 00:00:53,859 El decreto 36 barra 2022 que nos habla sobre la etapa de educación infantil especifica que el universo se trabaja en el área 2, descubrimiento y exploración del entorno, como viene reflejado aquí. 6 00:00:53,859 --> 00:01:12,719 En mi centro, la metodología que se utiliza es a través del aprendizaje basado en proyectos que así llevo a cabo. Esta infografía es muy útil para saber dentro de cada una de las fases si las hemos superado entre todos, dentro de la fase donde nos encontramos y así lo voy a explicar a continuación. 7 00:01:12,719 --> 00:01:40,060 La fase 1 es la fase de motivación llevada a cabo durante el mes de enero. Son actividades propuestas ya realizadas. Podemos observar la actividad desencadenante, los profes de infantil van al espacio y si volvemos a la aula virtual efectivamente tenemos este recurso a través de un vídeo grabado por todos los profes de infantil porque es un proyecto que lleva a cabo tanto 3, 4 como 5 años y es un vídeo grabado con fondo croma. 8 00:01:40,060 --> 00:01:53,500 Además, tenemos la carta de Lily como otro elemento motivador que lo tenemos también alojado en el aula virtual a través de un personaje que ha viajado al espacio como figura motivadora para el alumnado. 9 00:01:53,500 --> 00:02:09,759 Se favorecen rutinas de pensamiento. ¿Qué sabemos y qué queremos saber? Volviendo al aula virtual, tenemos un Padlet que sabemos del universo. Es un Padlet creado por parejas donde un niño decía al otro que sabía del universo y su pareja se lo decía a su compañero. 10 00:02:09,759 --> 00:02:17,419 y podemos observarlo dentro del Padlet, además que queremos saber del universo que favorece la curiosidad para cada uno de los alumnos 11 00:02:17,419 --> 00:02:22,919 sobre lo que quiere investigar. Actualmente estamos en la fase 2 de desarrollo durante el mes de febrero. 12 00:02:23,319 --> 00:02:27,079 Cada niño trae a clase información sobre lo que quiere saber del universo y lo expone. 13 00:02:27,479 --> 00:02:33,639 Hay propuestas individuales y juegos cooperativos por equipos, ya que también hay sesiones donde se trabaja de manera cooperativa 14 00:02:33,639 --> 00:02:39,639 con propuestas digitales. Además irán añadiendo recursos digitales sobre el investigado. 15 00:02:39,759 --> 00:02:46,579 Se han añadido dos a día de hoy, el origen del universo y planetas del sistema solar, que podemos comprobarlo en el aula virtual. 16 00:02:47,439 --> 00:02:51,239 Y por último, la fase 3, que es la fase de síntesis durante el mes de marzo. 17 00:02:51,579 --> 00:02:58,379 Con todo lo aprendido iremos al Museo Lunar de Fresne 10 de La Oliva y también las rutinas de pensamiento que hemos aprendido. 18 00:02:59,340 --> 00:03:00,000 Muchas gracias.