1
00:00:02,740 --> 00:00:13,820
Ahora vamos a realizar algunas acciones sencillas con Scratch, añadiendo bloques de código para realizar esas acciones sencillas que nos permitan ir familiarizándonos con Scratch.

2
00:00:14,480 --> 00:00:27,719
Lo que se hace inicialmente es generar un evento, normalmente hacer clic en la bandera verde que es lo que va a desencadenar todo el programa que nosotros desarrollemos.

3
00:00:27,719 --> 00:00:29,760
acondiciono, vamos a ir a movimiento

4
00:00:29,760 --> 00:00:31,620
y le vamos a dar

5
00:00:31,620 --> 00:00:33,500
a mover 10 pasos, como hemos dicho

6
00:00:33,500 --> 00:00:35,679
esto puede ser 10 o puede ser el número de pasos

7
00:00:35,679 --> 00:00:37,359
que nosotros digamos

8
00:00:37,359 --> 00:00:39,840
si le ponemos 10, se va a mover

9
00:00:39,840 --> 00:00:41,500
100 pasos, pero

10
00:00:41,500 --> 00:00:43,560
para que se realice el programa

11
00:00:43,560 --> 00:00:45,280
van a tener que estar

12
00:00:45,280 --> 00:00:46,600
unidas las piezas

13
00:00:46,600 --> 00:00:49,899
si voy a hacer clic en la bandera

14
00:00:49,899 --> 00:00:51,539
no se realiza nada porque

15
00:00:51,539 --> 00:00:52,640
no tiene ninguna pieza

16
00:00:52,640 --> 00:00:56,719
insertada, bien

17
00:00:56,719 --> 00:00:59,020
realizaría el programa o bien aquí

18
00:00:59,020 --> 00:01:02,359
o bien aquí, tengo que tener en cuenta que si yo pulso en la pieza

19
00:01:02,359 --> 00:01:04,840
solo se va a ejecutar el programa del personaje

20
00:01:04,840 --> 00:01:08,540
si yo pincho en la bandera, se va a ejecutar el programa

21
00:01:08,540 --> 00:01:10,579
de todos los personajes y del escenario

22
00:01:10,579 --> 00:01:14,340
si yo doy al hacer clic en la banderita mover 100 pasos

23
00:01:14,340 --> 00:01:16,799
lo que va a pasar es que se va a mover 100 pasos

24
00:01:16,799 --> 00:01:20,680
si yo le digo, como estaba antes, 10 pasos

25
00:01:20,680 --> 00:01:23,459
lo que hará es 10 pasos

26
00:01:23,459 --> 00:01:26,140
y girar 15 grados

27
00:01:26,140 --> 00:01:28,079
mover 10 pasos

28
00:01:28,079 --> 00:01:30,819
y girar 15 grados

29
00:01:30,819 --> 00:01:32,540
lo que va a hacer es

30
00:01:32,540 --> 00:01:33,519
esto

31
00:01:33,519 --> 00:01:36,120
si yo quiero quitar una pieza

32
00:01:36,120 --> 00:01:38,060
tengo que fijarme que se quita

33
00:01:38,060 --> 00:01:40,099
desde donde yo coja

34
00:01:40,099 --> 00:01:42,980
la pieza que yo pulse

35
00:01:42,980 --> 00:01:44,599
las que están

36
00:01:44,599 --> 00:01:47,140
enganchadas

37
00:01:47,140 --> 00:01:48,620
insertadas

38
00:01:48,620 --> 00:01:50,099
en la parte inferior

39
00:01:50,099 --> 00:01:52,480
bien, pues le digo al hacer clic

40
00:01:52,480 --> 00:01:54,319
mover 10 pasos y después por ejemplo

41
00:01:54,319 --> 00:01:56,959
decir hola durante 2 segundos

42
00:01:56,959 --> 00:02:04,969
bien, esta es una actividad muy sencilla que podríamos decirle a los alumnos

43
00:02:04,969 --> 00:02:08,669
simplemente el gato se presenta

44
00:02:08,669 --> 00:02:12,770
hola, y ahora durante dos segundos, o un segundo

45
00:02:12,770 --> 00:02:15,669
puedo cambiar este tiempo, me

46
00:02:15,669 --> 00:02:19,830
llamo Scratch

47
00:02:19,830 --> 00:02:31,949
bien, puedo decirle que como se ha movido

48
00:02:31,949 --> 00:02:35,289
y está por aquí descolocado, puedo decirle que inicie el movimiento

49
00:02:35,289 --> 00:02:39,229
al hacer clic, inicia el movimiento

50
00:02:39,229 --> 00:02:43,669
en 0, 0, que es el centro de la pantalla

51
00:02:43,669 --> 00:02:47,810
entonces al hacer clic, irá a 0, 0, moverá 10 pasos

52
00:02:47,810 --> 00:02:51,830
y dirá hola durante 2 segundos y me llamo Scratch

53
00:02:51,830 --> 00:02:54,849
durante otros 2 segundos, vamos a verlo en grande

54
00:02:54,849 --> 00:03:05,580
empieza muy pronto, entonces yo le voy a decir que

55
00:03:05,580 --> 00:03:09,560
me vengo a una tecla de control, a una pieza de control

56
00:03:09,560 --> 00:03:14,680
control para decirle que espere antes de empezar a hablar.

57
00:03:14,879 --> 00:03:18,840
Dos segundos. Ahora, al hacer clic, va a esperar dos segundos.

58
00:03:19,039 --> 00:03:21,639
Vamos a ponerlo al revés.

59
00:03:21,840 --> 00:03:23,800
Al hacer clic,

60
00:03:24,000 --> 00:03:29,560
va a ir a la posición 00, va a esperar dos segundos, va a mover

61
00:03:29,759 --> 00:03:34,680
diez pasos y va a decir hola durante dos segundos y durante otros dos me llama Scratch.

62
00:03:34,879 --> 00:03:43,469
Voy a hacerlo en grande.

63
00:03:43,469 --> 00:03:46,250
Bien, pues ya tenemos que el gato se presenta.

64
00:03:47,750 --> 00:03:51,469
Puedo añadirle otra opción.

65
00:03:51,469 --> 00:04:12,020
Por ejemplo, voy a apariencia y le voy a decir, está pensando, durante un segundo va a pensar y va a pensar durante dos segundos, pero no conocen mi voz.

66
00:04:12,020 --> 00:04:19,360
y ahora le voy a decir que diga durante otros dos segundos

67
00:04:19,360 --> 00:04:24,589
esta es mi voz

68
00:04:24,589 --> 00:04:34,480
y al acabar estos segundos le voy a decir que inicie el sonido miau

69
00:04:34,480 --> 00:04:39,000
este muñeco, este personaje, si pulso

70
00:04:39,000 --> 00:04:44,800
tiene asociado solo un sonido miau

71
00:04:44,800 --> 00:04:49,660
yo puedo grabar otro sonido, si yo pulso me daría la opción de grabar

72
00:04:49,660 --> 00:04:54,569
y yo le doy acceso a mi micrófono.

73
00:04:54,850 --> 00:04:56,470
Ahora vamos a ver qué haría el programa.

74
00:04:57,649 --> 00:04:59,470
Voy a hacerlo en grande para que se vea mejor.

75
00:05:13,279 --> 00:05:15,399
Bien, pues el programa hace todo lo que hemos dicho.

76
00:05:15,500 --> 00:05:16,199
Lo vamos a parar.

77
00:05:18,180 --> 00:05:21,360
Hace el clic, va a 0, 0, porque puede estar aquí en esta posición

78
00:05:21,360 --> 00:05:24,180
y lo que hemos dicho es que venga a la posición 0, 0.

79
00:05:24,600 --> 00:05:29,319
Cuando el programa se está ejecutando, vemos que las fichas aparecen en amarillo.

80
00:05:29,800 --> 00:05:33,120
Como yo he pulsado, se ha empezado a ejecutar.

81
00:05:33,120 --> 00:05:39,480
otra vez y hace lo que le hemos dicho al hacer clic para la posición 00 espera durante dos

82
00:05:39,480 --> 00:05:47,519
segundos que esto vamos a decir que espere solo uno se mueve durante 10 pasos decir dice hola

83
00:05:47,519 --> 00:05:52,980
durante dos segundos me llamo scratch durante otros dos segundos piensa durante un segundo

84
00:05:54,519 --> 00:06:00,600
piensa ahora otra vez dos segundos pero no conocen mi voz es decir esta es mi voz los

85
00:06:00,600 --> 00:06:08,410
dos segundos inicia el sonido me hago y ahora vamos a hacer que algún movimiento

86
00:06:08,410 --> 00:06:14,649
d girar 15 grados y luego girar otros 15

87
00:06:14,649 --> 00:06:21,089
es decir que gire 15 grados y gire otros 15 y a ver qué haría ahora

88
00:06:21,089 --> 00:06:39,300
bien no haría nada porque hemos dicho que gire y gire

89
00:06:39,300 --> 00:06:42,680
tenemos que poner aquí una pieza por ejemplo de

90
00:06:42,680 --> 00:06:52,480
esperar intermedia 0,1 segundo 0 punto hago un punto un segundo lo meto en

91
00:06:52,480 --> 00:07:09,480
medio duplico esto lo quito duplico y a ver vamos a ver qué hace ahora

92
00:07:09,480 --> 00:07:26,399
hago clic bien le voy a decir aquí que espere también

93
00:07:26,399 --> 00:07:38,339
medio segundo y ahora cuando yo pulso voy a poner el gato por aquí para que se

94
00:07:38,339 --> 00:07:44,879
vea que en el inicio lo llevo en medio al hacer clic lo que va a hacer es se

95
00:07:44,879 --> 00:07:49,560
unir al centro va a esperar un segundo va a moverse de espacios adelante va a

96
00:07:49,560 --> 00:07:54,600
decir y pensar todo esto va a decir el sonido de miau y después de medio

97
00:07:54,600 --> 00:08:15,199
segundo va a girar 15 grados y 15 y 15 bien ha girado después de decir eso

98
00:08:15,220 --> 00:08:39,850
Porque le vamos a decir que en apariencia diga, no piense, estoy muy contento de estar aquí.

99
00:08:46,909 --> 00:08:48,309
Y por eso se mueve.

100
00:08:51,889 --> 00:08:55,429
Y vamos a decirle que otra vez voy a duplicar esto.

101
00:08:56,690 --> 00:08:58,049
Y ahora mirad lo que va a hacer.

102
00:08:58,909 --> 00:09:01,470
Voy a quitar esta última pieza, voy a pararlo.

103
00:09:01,570 --> 00:09:04,190
y lo voy a poner en grande y lo que va a hacer ahora es

104
00:09:04,190 --> 00:09:09,820
va al centro, hola, me llamo Scratch

105
00:09:09,820 --> 00:09:14,879
pero no conocen mi voz, esta es mi voz

106
00:09:14,879 --> 00:09:24,139
vale, hemos hecho que el gato se presente

107
00:09:24,139 --> 00:09:27,980
este es un programa sencillo que podemos presentar a los alumnos

108
00:09:27,980 --> 00:09:31,720
paso por paso, con unas fichas que ya veremos

109
00:09:31,720 --> 00:09:35,519
como podemos configurarlas

110
00:09:35,519 --> 00:09:41,519
que simplemente son capturas de pantalla de las fichas que nosotros vamos realizando en este caso

111
00:09:41,519 --> 00:09:48,379
ya podríamos incluir una mayor dificultad del ejercicio para nuestros alumnos transformando

112
00:09:48,379 --> 00:09:57,509
los bloques que se repiten mediante un bucles por ejemplo tenemos este de girar de esperar

113
00:09:57,509 --> 00:10:01,070
5 segundos, gira 5 grados. Podríamos hacer

114
00:10:01,070 --> 00:10:05,509
una tecla de control de repetir

115
00:10:06,070 --> 00:10:09,789
por ejemplo 5 veces, ya no lo va a hacer

116
00:10:09,789 --> 00:10:13,549
2 sino 5. Me fijo en qué parte

117
00:10:13,549 --> 00:10:17,370
quiero que esté dentro del bucle y se repita, que son

118
00:10:17,370 --> 00:10:21,370
el giro, la espera de 0,1 segundos, el giro

119
00:10:21,370 --> 00:10:25,529
y la espera de 0,1 segundos. Es decir, quito toda esta parte

120
00:10:25,529 --> 00:10:33,899
de abajo y la incluyo aquí. Va a repetir 5 veces, el girar 15 grados, el esperar un

121
00:10:33,899 --> 00:10:40,740
segundo, el esperar girar 15 grados y el esperar un segundo. Eso lo voy a poner ahí y lo voy

122
00:10:40,740 --> 00:10:44,860
a duplicar previamente porque lo voy a usar también en la parte inferior. Así que lo

123
00:10:44,860 --> 00:10:53,480
dejo por ahí y esto ya lo agrego. Y aquí quito esta parte que me sobra, la echo fuera

124
00:10:53,480 --> 00:11:04,639
y de la parte de abajo, pues voy a quitar todo, menos esta parte, esperar los 0,5 segundos y la añado.

125
00:11:05,139 --> 00:11:09,259
Y ahora tengo el mismo programa que tenía antes, pero con un bucle.

126
00:11:09,659 --> 00:11:13,080
Lo voy a hacer que repita más veces y con menos piezas.

127
00:11:13,240 --> 00:11:16,899
Incluso puedo hacer que esto lo repita en lugar de 5, 8 veces.

128
00:11:16,899 --> 00:11:19,879
y en nuestro programa queda igual que estaba

129
00:11:19,879 --> 00:11:21,820
pero con menos piezas

130
00:11:21,820 --> 00:11:24,120
y con mayor facilidad de cambiar

131
00:11:24,120 --> 00:11:24,899
si yo quiero que

132
00:11:24,899 --> 00:11:27,860
cambiar el número de veces que repita

133
00:11:27,860 --> 00:11:29,940
bien, empieza el programa

134
00:11:29,940 --> 00:11:31,960
mueve el gato por ahí y el gato va a hacer lo mismo

135
00:11:31,960 --> 00:11:32,519
de antes

136
00:11:32,519 --> 00:11:34,539
hola

137
00:11:34,539 --> 00:11:36,179
miramos scratch

138
00:11:36,179 --> 00:11:39,759
pero no conoce mi voz

139
00:11:39,759 --> 00:11:41,320
esta es mi voz

140
00:11:41,320 --> 00:11:44,399
y se pone a girar

141
00:11:44,399 --> 00:11:45,340
porque está contento

142
00:11:45,340 --> 00:11:46,720
estoy muy contento de estar aquí

143
00:11:46,720 --> 00:11:48,799
y vuelve a girar porque está muy contento.

144
00:11:49,980 --> 00:11:53,460
Pues bien, habríamos mejorado nuestro programa, habríamos introducido la opción de bucle

145
00:11:53,460 --> 00:12:02,299
y los niños tendrían la opción de generar sus propias modificaciones al programa inicial que nosotros les presentamos.