1
00:00:00,000 --> 00:00:10,400
La primera parte de esta segunda tarea es hacer una infografía. Yo la tengo aquí, en mis proyectos

2
00:00:10,400 --> 00:00:20,400
y en ella he desarrollado el tema de razones trigonométricas. Amplio, para que se vea mejor

3
00:00:20,400 --> 00:00:33,000
He utilizado una plantilla que ya estaba prediseñada en la herramienta Canva y en ella he desarrollado

4
00:00:33,000 --> 00:00:44,480
las razones trigonométricas de un amplio. Seno, coseno y tangente. Para que los chicos

5
00:00:44,480 --> 00:00:50,800
puedan diferenciar de un vistazo unas de otras, he puesto aquí un triángulo rectángulo

6
00:00:50,800 --> 00:01:00,920
y a partir de él he explicado las definiciones de estas razones, basándome en la hipotenusa

7
00:01:00,920 --> 00:01:12,160
y en los otros catéteres. Al final, a partir de estas definiciones, llegamos a la fórmula

8
00:01:12,160 --> 00:01:20,760
fundamental de la trigonometría. Para hacer esta infografía he utilizado una serie de dibujos

9
00:01:20,760 --> 00:01:28,560
de triángulo rectángulo, que es lo he traído mío propio, o unos elementos que ya venían prediseñados

10
00:01:28,560 --> 00:01:40,160
en la aplicación Canva. Además he puesto el tipo de letra que usa la plantilla y también he traído

11
00:01:40,160 --> 00:01:51,640
letras mías propias y de Google, como por ejemplo esta letra ALP, que aparece en todas las razones trigonométricas.

12
00:01:53,080 --> 00:02:00,040
De esta forma consideramos que pueden ver y diferenciar en esta infografía las diferentes razones

13
00:02:00,040 --> 00:02:09,520
de un solo vistazo. Seno, coseno y tangente, puesto que al aparecer juntas van viendo las pequeñas diferencias que hay

14
00:02:09,600 --> 00:02:18,720
de unas definiciones a otras. Se observa aquí el cateto opuesto, aquí es el cateto positivo y en la tangente es lo que son los dos.

15
00:02:20,720 --> 00:02:27,720
Y nada más. Con esto termino la segunda tarea de la infografía.