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00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Hola, soy Alba Benito y lo que pretendo hacer a través de este vídeo es explicar cómo organizo mis clases en Google Classroom.

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00:00:11,000 --> 00:00:20,000
En este caso es una clase de matemáticas y organizo mis contenidos en torno a varios bloques.

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00:00:20,000 --> 00:00:29,000
Tarea para personas que no vienen al colegio ese día y necesitan seguir con lo que hemos dado.

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00:00:29,000 --> 00:00:36,000
Tarea semanal que mandamos y que nos tienen que devolver ellos para corregirla.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Y por último tenemos un apartado de material de ayuda.

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00:00:41,000 --> 00:00:58,000
En este apartado he grabado videotutoriales como por ejemplo este videotutorial a través del cual hago un repaso de la explicación ya dada en clase de cómo dividir.

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00:00:58,000 --> 00:01:18,000
Pero también tengo otro tipo de recursos como pueden ser infografías para que ayude principalmente a las familias a que entiendan el método con el que trabajamos en el cole.

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00:01:18,000 --> 00:01:21,000
Que es el método Singapur.

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00:01:21,000 --> 00:01:29,000
Y es que es un método que tiene una serie de conceptos y unos procedimientos muy específicos que no todo el mundo conoce.

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00:01:29,000 --> 00:01:37,000
Por eso a través de infografías hechas en Canva y de recursos bastante visuales y descriptivos.

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00:01:38,000 --> 00:01:46,000
Dice llegar a las familias cómo explicar ciertos conceptos de matemáticas.

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00:01:46,000 --> 00:01:49,000
Por ejemplo las fracciones.

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00:01:52,000 --> 00:01:57,000
Otro recurso que tengo es una explicación de los modelos de barras.

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00:01:57,000 --> 00:02:07,000
Tanto para los alumnos como para las familias por las cuales en este método podemos resolver problemas de forma más efectiva.

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00:02:09,000 --> 00:02:16,000
Otro ejemplo de aula virtual y cómo está organizada es esta clase de ciencias.

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00:02:18,000 --> 00:02:24,000
Este aula está organizado por temas, los temas que estamos dando de ciencias.

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00:02:24,000 --> 00:02:30,000
Y cada tema tiene una estructura muy clara y comienza con unos resúmenes hechos por mí.

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00:02:30,000 --> 00:02:37,000
Que ayudan a los niños a aprender a resumir y a entender los conceptos claves y más básicos.

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
También tiene vídeos que apoyan las explicaciones hechas en clase.

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00:02:43,000 --> 00:02:50,000
Y por último antes de las pruebas para evaluar lo que incluimos son cajuts.

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00:02:51,000 --> 00:02:56,000
A través de estos cajuts los niños repasan de una forma bastante divertida.

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00:02:56,000 --> 00:03:03,000
Algunos temas incluyen proyectos. Estos proyectos son evaluados a través de rubricas.

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00:03:03,000 --> 00:03:09,000
Que son indicadas antes de realizar el proyecto para que los alumnos sepan qué vamos a evaluar.

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00:03:09,000 --> 00:03:16,000
Se hacen de forma colaborativa en el entorno Google Classroom a través de Google Slides.

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00:03:17,000 --> 00:03:26,000
Un ejemplo de ese trabajo es el realizado por estos alumnos que es del neolítico.

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00:03:26,000 --> 00:03:34,000
Ellos seleccionan, buscan información, la añaden, dan formato al trabajo y lo envían.

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00:03:34,000 --> 00:03:52,000
Por último en Aidoceo es donde guardo todas las notas y las voy registrando teniendo en cuenta rubricas de evaluación y observación diaria sistemática.