1 00:00:00,000 --> 00:00:04,339 didáctica para la enseñanza de diferentes clases de palabras. Está pensada para la 2 00:00:04,339 --> 00:00:11,720 clase de lengua de tercero de primaria. La metodología a seguir es sobre todo Flip Classroom 3 00:00:11,720 --> 00:00:17,579 y me he integrado la tecnología para que sea más enriquecedor para los alumnos. El 4 00:00:17,579 --> 00:00:21,500 primer paso es conocimiento previo y se hace de manera individual desde casa. Yo habré 5 00:00:21,500 --> 00:00:27,719 puesto previamente en un tablón, en un muro, con el recurso web Linoid, diferentes clases 6 00:00:27,719 --> 00:00:32,200 de palabras que deberían conocer de cursos anteriores y ellos tendrán que añadir ejemplos 7 00:00:32,200 --> 00:00:37,579 para cada categoría. Una vez hayan hecho esto también de manera individual y desde 8 00:00:37,579 --> 00:00:42,920 su casa, verán un vídeo interactivo en la aula virtual que estará hecho con H5P. En 9 00:00:42,920 --> 00:00:47,880 el vídeo se explicarán las nuevas categorías que tienen que aprender y hará parones para 10 00:00:47,880 --> 00:00:55,460 hacer ejercicios y que sea de esta manera más llamativo. El punto número 3 es de comprensión 11 00:00:55,460 --> 00:01:10,200 Y será ya en clase el grupo entero. En esta actividad lo que haremos será comentar los ejemplos que han puesto en el muro, refrescar un poco y repasar los conceptos nuevos que han visto en el vídeo y resolver las posibles dudas. 12 00:01:10,200 --> 00:01:17,540 El punto número 4 será la práctica y va a ser en el laboratorio tablet y esta vez será por parejas 13 00:01:17,540 --> 00:01:22,939 Van a conseguir una secuencia hecha con Simba Learning Paths que tendrá un poco de contenido 14 00:01:22,939 --> 00:01:27,280 pero tendrá sobre todo mucha práctica de actividad interactiva para afianzar su conocimiento 15 00:01:27,280 --> 00:01:32,379 En el paso número 5 va a ser el paso de elaboración 16 00:01:32,379 --> 00:01:37,879 Durante el recreo en grupos pequeños van a pedir a diferentes alumnos que encuentren por allí palabras 17 00:01:37,879 --> 00:01:43,379 después en el aula exterior se van a reunir estos grupos y van a escribir oraciones de manera libre 18 00:01:43,379 --> 00:01:45,120 utilizando las palabras que les han dado 19 00:01:45,120 --> 00:01:50,799 en el paso 6 que es el de reflexión va a ser en el aula exterior 20 00:01:50,799 --> 00:01:53,359 y vamos a reflexionar sobre las oraciones que han hecho 21 00:01:53,359 --> 00:01:57,959 el contenido de esta sesión o de esas sesiones de lengua 22 00:01:57,959 --> 00:01:59,920 y también de la actividad 23 00:01:59,920 --> 00:02:03,959 para hacer una autoevaluación y evaluación de la actividad 24 00:02:03,959 --> 00:02:08,319 los alumnos completarán un cuestionario en el aula virtual ya en sus casas