1
00:00:00,000 --> 00:00:04,160
Buenas tardes, a continuación se va a presentar la actividad 2,

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00:00:04,600 --> 00:00:07,440
contenidos digitales, presentación en Canva.

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00:00:07,840 --> 00:00:11,680
Como pueden comprobar, esta es la portada de la presentación.

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00:00:12,000 --> 00:00:14,560
Es una presentación dirigida hacia alumnos

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00:00:14,880 --> 00:00:17,560
del tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil.

6
00:00:18,040 --> 00:00:21,680
La temática son los animales y esta es la portada

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00:00:22,240 --> 00:00:26,240
de la presentación. A continuación se muestra una pequeña estructura

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00:00:26,480 --> 00:00:29,440
para saber los contenidos previos de los alumnos,

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00:00:29,760 --> 00:00:33,520
la clasificación de animales, para terminar con un ejercicio práctico.

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00:00:33,920 --> 00:00:37,400
Aparecen diferentes elementos conocidos para los niños,

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00:00:37,720 --> 00:00:41,120
el pollito Pepe, que les pregunta qué animales conoces, cuáles son,

12
00:00:41,440 --> 00:00:43,840
y les anima a reflexionar sobre la temática

13
00:00:44,160 --> 00:00:46,400
para despertar las ideas previas de los alumnos.

14
00:00:46,720 --> 00:00:50,520
Después de la lluvia de ideas, se hará la clasificación

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00:00:50,840 --> 00:00:53,000
de animales de la granja o animales salvajes.

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00:00:53,520 --> 00:00:57,920
Aparecerán diferentes elementos visuales que hagan referencia a estos animales.

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00:00:58,320 --> 00:01:02,320
De igual forma, también aparecerá el texto de los animales a los que se refieren,

18
00:01:02,640 --> 00:01:07,240
con elementos en movimiento, la gallina y el pollito, el cerdo, la vaca,

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00:01:07,560 --> 00:01:09,560
la cabra, la oveja y el caballo.

20
00:01:09,880 --> 00:01:13,040
Una vez explicados los animales de la granja,

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00:01:13,360 --> 00:01:15,960
pasaremos a hablar de los animales salvajes,

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00:01:16,280 --> 00:01:18,960
el león que tienen aquí, la jirafa,

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00:01:19,560 --> 00:01:22,720
y continuaremos con los animales salvajes.

24
00:01:23,040 --> 00:01:25,720
En este caso, además de los elementos ya mencionados,

25
00:01:26,040 --> 00:01:28,920
que son los dibujos, las imágenes y los textos,

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00:01:29,240 --> 00:01:31,240
hay una imagen en movimiento,

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00:01:31,560 --> 00:01:34,040
como es el cocodrilo que va a impactar en su atención

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00:01:34,360 --> 00:01:36,600
y les va a llamar mucho la curiosidad.

29
00:01:36,920 --> 00:01:40,520
Terminaremos esta presentación realizando un ejercicio práctico

30
00:01:40,840 --> 00:01:43,320
en el que pondrán a prueba lo aprendido,

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00:01:43,640 --> 00:01:45,960
clasificando los animales que aparecen aquí debajo,

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00:01:46,040 --> 00:01:50,200
según si son animales salvajes y viven en la jungla o en la selva,

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00:01:50,520 --> 00:01:52,520
o animales de la granja.

34
00:01:52,840 --> 00:01:55,400
Empezaremos comentando qué animal es este,

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00:01:55,720 --> 00:01:57,720
los niños dirán, es un caballo, se ha perdido,

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00:01:58,040 --> 00:02:00,720
tenemos que acompañarlo a su casa, donde vive el caballo,

37
00:02:01,040 --> 00:02:03,040
y lo llevaremos a su casa.

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00:02:03,360 --> 00:02:07,720
Para finalizar la presentación, se ha añadido un vídeo

39
00:02:08,040 --> 00:02:11,760
que va a ser lo que más les impacte a modo de conclusión y de cierre

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00:02:12,080 --> 00:02:14,920
de la presentación de un animal real,

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00:02:15,200 --> 00:02:19,360
en movimiento, diciéndoles una despedida.

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00:02:19,680 --> 00:02:21,680
A continuación, voy a mostrar un poco

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00:02:22,000 --> 00:02:25,000
cómo he realizado esta presentación con la plantilla de Canva.

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00:02:25,320 --> 00:02:29,480
Hemos utilizado un diseño ya que estaba prehecho

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00:02:29,800 --> 00:02:32,800
y a partir de ese diseño hemos ido modificando letras,

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00:02:33,120 --> 00:02:36,520
tamaños, colores, para adaptarlo un poco más a su edad.

47
00:02:36,840 --> 00:02:38,840
Como pueden comprobar aquí,

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00:02:39,160 --> 00:02:41,160
tenemos diferentes elementos que hemos ido añadiendo,

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00:02:41,480 --> 00:02:44,480
cambiando el cuadro de texto, los colores, el tamaño,

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00:02:44,560 --> 00:02:47,560
incluyendo también efectos de animaciones,

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00:02:47,920 --> 00:02:50,920
como son el fundido de letras y demás.

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00:02:51,240 --> 00:02:54,240
Para concluir, añadiendo un elemento que es un vídeo.

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00:02:54,560 --> 00:02:56,560
Aquí tenemos el menú del panel.

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00:02:56,880 --> 00:02:58,880
Y eso es todo. Muchas gracias.