1
00:00:00,240 --> 00:00:02,740
Buenas tardes, mi nombre es María Teresa Bravo María,

2
00:00:03,359 --> 00:00:07,480
pertenezco al curso de Mejora de Competencia Digital Nivel B, Aula 2.

3
00:00:08,380 --> 00:00:12,820
Este vídeo es sobre la infografía realizada en Canva

4
00:00:12,820 --> 00:00:17,899
que está incluida en mi LMS de Educación Física de Primero de la ESO en Classroom.

5
00:00:20,750 --> 00:00:25,989
Esta infografía está diseñada como una actividad de refuerzo-adaptación de la actividad física

6
00:00:25,989 --> 00:00:28,969
para aquellos alumnos o alumnas que presentan dificultades

7
00:00:28,969 --> 00:00:31,809
desde el punto de vista de la condición física.

8
00:00:32,450 --> 00:00:48,850
Estas dificultades se han detectado tras pasar la evaluación inicial de condición física de todos los alumnos y alumnas del grupo. Se han analizado con ellos en el aula desde el punto de vista individual como grupal y se han detectado donde estaban las carencias.

9
00:00:48,850 --> 00:00:58,039
La actividad está explicada en el aula dentro de la parte de repaso de la unidad didáctica 1, condición física.

10
00:00:58,399 --> 00:01:04,659
Posteriormente se bajará al gimnasio y agrupando a los alumnos por parejas se practicarán los ejercicios.

11
00:01:06,909 --> 00:01:16,709
De esta manera nos aseguraremos de que aquellos alumnos con más dificultades en la ejecución y en la comprensión de cada uno de los ejercicios salgan reforzados de la actividad.

12
00:01:16,709 --> 00:01:25,590
Si nos damos cuenta, el título de la actividad une las palabras refuerzo y fuerza, haciendo un guiño a lo que consiste la actividad en sí.

13
00:01:26,989 --> 00:01:42,689
Esta infografía va a estar impresa en tamaño DIN A3 y colocada en un lugar estratégico del gimnasio para que los alumnos tengan una mayor accesibilidad a ella desde el punto de vista de la vista y puedan realizar los ejercicios en el gimnasio.

14
00:01:42,689 --> 00:01:49,909
La infografía está diseñada para que sea atractiva cuando los alumnos la utilicen en su casa para hacer los ejercicios

15
00:01:49,909 --> 00:02:00,969
Las entradas de los elementos están animadas, precisamente para eso, para que sean atractivas

16
00:02:00,969 --> 00:02:06,090
La información que contiene es sencilla, muy clara, muy visual

17
00:02:06,989 --> 00:02:10,169
Las pautas del ejercicio están muy claras también

18
00:02:10,169 --> 00:02:23,110
En 30 segundos de trabajo, 45 de descanso, van pasando por todos los elementos hasta llegar al final, el último elemento, en el que descansarán 3 minutos y volverán a hacer otra vez el ejercicio.

19
00:02:23,370 --> 00:02:43,020
Todas las imágenes muestran un texto alternativo para la comprensión, para hacerlo más accesible a aquellos alumnos, alumnas que necesitan una locución porque presentan una dificultad de tipo visual o de comprensión del ejercicio.

20
00:02:43,020 --> 00:02:45,860
Y esta es mi infografía de Canva

21
00:02:45,860 --> 00:02:48,020
Muchas gracias y un saludo