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Buenos días, soy Yolanda Fernández y presento la configuración del cuaderno de clase en raíces de mi cuaderno de clase y mi aula virtual.

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Ya tengo abierto raíces, veis que es mío, aparezco aquí yo y el colegio en el que estoy trabajando

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y aquí he definido diferentes categorías teniendo en cuenta los diferentes ítems que evalúo y el modelo de calificación de cada una de ellas

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en las diferentes áreas, de manera que tendré la nota final directamente

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y he configurado los diferentes porcentajes o el peso que tiene cada uno de los ítems

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sobre el total de la evaluación.

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En cuanto a mi aula virtual, también podéis ver aquí mi autoría.

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Está estructurada por áreas y dentro de cada área en diferentes situaciones de aprendizaje.

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He empezado con un foro de bienvenida para que los chicos cuenten cómo han sido sus vacaciones y donde también voy a darle un aire más refrescante al inicio del curso.

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También hay una guía de contenidos donde tienes una presentación que me he grabado y que he colgado en mi canal de YouTube y donde explico con clave privada, donde explico cómo está estructurada el aula virtual, cómo tienen que trabajar a lo largo del curso y qué pueden encontrar en cada uno de los temas que voy a ir publicando o que ya he publicado.

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Y también aparece un apartado con etiqueta donde hay una presentación que he hecho con Canva para que los chicos puedan ver los criterios o las normas de educación y de respeto que debemos todos tener en cuenta en online.

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Como son contenidos dirigidos a quinto de primaria, en el área de Social Sciences las tres situaciones de aprendizaje que he definido son geografía, economía e historia.

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He presentado diferentes tipos de contenidos que he generado, por ejemplo en historia aparece un vídeo que he subido a la mediateca que presenta la edad media,

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Una explicación creada con Canva donde hay una presentación sobre los contenidos que vamos a trabajar de la Edad Media

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Y una infografía que es un timeline donde se puede ver los diferentes hitos más relevantes que me gustaría que aprendieran relacionados también con la Edad Media

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Como veis son contenidos en este caso de Canva

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Al final de esta unidad presento un test de Multiple Choices donde van a demostrar que han adquirido los contenidos con diferentes tipos de preguntas y además al finalizar van a conseguir una insignia.

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El proyecto que trabajamos este año es Scooby-Doo, entonces la he enseñado a ser una monedita de Scooby-Doo que pueden ir acumulando y que luego pueden intercambiar por diferentes premios.

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De esta manera trabajamos mucho la gamificación.

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En cuanto a otras áreas, por ejemplo, el apartado de geografía, hemos subido contenidos de Excel Learning con la accesibilidad ya definida,

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con diferentes contenidos de geografía, donde pueden ver incluso vídeos

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para poder aprender las comunidades autónomas y cuando terminen con esos contenidos

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pueden realizar un test y en este caso es un test H5P donde pueden rellenar contenidos.

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También cuando finalicen pueden obtener una insignia.

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He configurado para todos mis alumnos con un tipo de, perdón, es aquí, donde pueden ver, bueno, he matriculado a mis alumnos de forma manual.

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no descarto la opción de la automatriculación dándoles una clave pero de momento he considerado

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que compuesto que va a ser la primera vez he considerado que es mejor para ellos que puedan

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ya tener su matriculación definida previamente y eso es todo muchas gracias