1 00:00:00,000 --> 00:00:06,320 Hola, buenos días. Como evidencia de mi gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación, 2 00:00:06,320 --> 00:00:11,280 voy a mostrar cómo utilizo yo la plataforma Alexia. Esta plataforma es la que utilizamos 3 00:00:11,280 --> 00:00:18,720 actualmente en mi colegio y esta es la vista general que obtenemos cuando la iniciamos. 4 00:00:18,720 --> 00:00:22,680 En esta vista general lo primero que encontramos son mis áreas, que son actualmente las aulas 5 00:00:22,680 --> 00:00:30,160 en las que he estado impartiendo clase en este curso escolar. A través de estas áreas 6 00:00:30,160 --> 00:00:35,560 yo puedo acceder al cuaderno, que luego explicaré con detalle cómo utilizo, a las evaluaciones 7 00:00:35,560 --> 00:00:40,680 generales para ver cuáles han sido los boletines finales para cada evaluación. Puedo pasar 8 00:00:40,680 --> 00:00:46,320 lista cuando comienzo la sesión, incluso ver las fechas importantes relativas a esa 9 00:00:46,320 --> 00:00:52,520 sección, a esa clase, a ese grupo. En este apartado yo puedo ver los comunicados 10 00:00:52,520 --> 00:00:58,080 que tengo de mi administración educativa, en general de las familias, de toda la comunidad 11 00:00:58,080 --> 00:01:06,000 educativa. También puedo redactar esos mensajes o puedo recibirlos y estar en contacto. 12 00:01:06,000 --> 00:01:10,040 Aquí en el apartado de entrevistas es donde yo me pongo en contacto con las familias. 13 00:01:10,040 --> 00:01:14,960 Puedo solicitarles tutorías, si pincho aquí, o puedo ver los datos de ya las tutorías 14 00:01:14,960 --> 00:01:20,480 que he tenido, añadir observaciones sobre lo que se ha tratado en la reunión, etc. 15 00:01:20,480 --> 00:01:25,320 Si pincho aquí aparece el listado de mis alumnos. Si pincho a nivel general aparece 16 00:01:25,320 --> 00:01:30,720 en los alumnos que he tenido actualmente en mi tutoría. Pero si le doy aquí a ver todos 17 00:01:30,720 --> 00:01:36,840 puedo acceder a otros grupos del colegio donde yo también imparto clase y ver los datos. 18 00:01:36,840 --> 00:01:40,600 Por ejemplo, aquí aparece la ficha, entonces me aparecen los datos de la familia, sus 19 00:01:40,600 --> 00:01:47,040 correos, sus teléfonos, etc., datos importantes del alumno. Y de nuevo puedo acceder a sus 20 00:01:47,040 --> 00:01:52,640 evaluaciones ya concretamente de ese alumno fijándome en su boletín individual, etc. 21 00:01:52,640 --> 00:01:59,000 Justificar faltas a la hora de pasar lista. Bueno, ¿qué más? Aquí en mis secciones 22 00:01:59,000 --> 00:02:06,600 aparece de nuevo el grupo del que he sido tutora. A través de esta sección puedo descargar 23 00:02:06,600 --> 00:02:13,360 las sábanas generales de notas para ver también las notas que han puesto mis compañeros, 24 00:02:13,360 --> 00:02:20,320 los compañeros que entran en mi clase a dar clase. Bueno, puedo incluso ver los cumpleaños 25 00:02:20,320 --> 00:02:27,800 que se acercan de los alumnos del cole, etc. Pero bueno, entrando más concretamente en 26 00:02:27,800 --> 00:02:36,240 lo que es aprendizaje, como entorno de aprendizaje, tendría que acceder a Alexia Classroom. En 27 00:02:36,240 --> 00:02:45,000 Alexia Classroom es donde encuentro distintas secciones. Aquí encuentro en distintas secciones, 28 00:02:45,000 --> 00:02:48,600 lo primero son las aulas, que es lo que se me abre automáticamente, las aulas de nuevo 29 00:02:48,600 --> 00:02:52,520 en los grupos en los que yo he estado impartiendo clase este curso. Si yo accedo a cualquiera 30 00:02:52,520 --> 00:02:59,640 de estas aulas, voy a elegir primero a inglés, bueno, pues esto es lo que observan mis alumnos, 31 00:02:59,640 --> 00:03:06,340 lo que yo comparto con ellos para que hagan actividades o cuestionarios, cualquier tipo 32 00:03:06,340 --> 00:03:13,560 de recurso que yo quiera compartir con ellos. Está ordenado en secciones, donde va por 33 00:03:13,560 --> 00:03:18,040 los temas que hemos estado viendo y a través del modo edición, pues yo puedo editar si 34 00:03:18,040 --> 00:03:26,000 esos alumnos, yo qué sé, quiero ahora mismo ocultarles el libro digital. Si yo os lo quiero 35 00:03:26,000 --> 00:03:32,560 ocultar, ahora edito esto y está oculto para mis estudiantes, hasta que yo lo vuelva 36 00:03:32,560 --> 00:03:39,040 a activar. Desactivo el modo edición. Vale, entonces, estas serían las aulas, que es 37 00:03:39,040 --> 00:03:47,480 lo que mis alumnos ven, pero si yo quiero importar recursos nuevos y encima los quiero 38 00:03:47,480 --> 00:03:52,080 compartir con mi comunidad educativa, con mis compañeros, pues entonces tengo que entrar 39 00:03:52,080 --> 00:03:56,240 en el taller, por ejemplo, abriendo, yo soy especialista de inglés en primero de primaria, 40 00:03:56,240 --> 00:04:01,200 pues bueno, voy a abrir ese taller. Bueno, pues yo aquí puedo subir todos los recursos 41 00:04:01,200 --> 00:04:12,720 que yo quiera, de nuevo, si activo el modo edición, aquí en la parte inferior, le puedo 42 00:04:12,720 --> 00:04:17,280 añadir una actividad o un recurso. Entonces, yo puedo aquí diseñar distintas actividades 43 00:04:17,280 --> 00:04:22,280 que puedo importar, que ya las tenga hechas o las puedo crear a través de Alexia Classroom. 44 00:04:22,280 --> 00:04:28,840 Entonces, estas actividades yo las subo al taller y cualquiera de mis compañeros que 45 00:04:28,840 --> 00:04:32,840 tienen acceso al mismo taller que yo, pueden importarlo a sus aulas, igual que yo tenía 46 00:04:32,840 --> 00:04:38,160 mis recursos ya importados en las aulas que he mostrado previamente. Vale, esto en cuanto 47 00:04:38,160 --> 00:04:43,000 a aprendizaje, para compartir recursos, pero volviendo a lo que es Alexia, la visión general, 48 00:04:43,000 --> 00:04:45,680 para hablar un poco más concretamente de la evaluación, encuentro el cuaderno del 49 00:04:45,680 --> 00:04:52,120 profesor. A través de esta herramienta es donde yo voy subiendo cualquier nota que tome 50 00:04:52,120 --> 00:04:57,920 de mi alumnado. Entonces, se me abren las áreas en las que imparto clase y las evaluaciones. 51 00:04:57,920 --> 00:05:01,280 Ahora automáticamente se me abre segunda evaluación de quinto día. Bueno, pues aquí 52 00:05:01,280 --> 00:05:07,480 podéis ver todas las notas que yo he estado recogiendo durante el segundo trimestre y 53 00:05:07,480 --> 00:05:14,200 cada una de las áreas tiene un peso metido, un porcentaje. Ese porcentaje, se hace la 54 00:05:14,200 --> 00:05:17,480 media con esos porcentajes y se sube a los aspectos diarios y se hace la media automática 55 00:05:17,480 --> 00:05:24,120 según yo voy añadiendo notas. Y cuando se va a cerrar la evaluación, se hacen las notas 56 00:05:24,120 --> 00:05:32,000 finales automáticamente y yo las puedo, a través del cuaderno del profesor, bloquear 57 00:05:32,000 --> 00:05:36,560 de forma que esa ya luego aparezca como definitiva en el boletín. Y bueno, eso es todo. 58 00:05:36,560 --> 00:05:38,800 Muchísimas gracias por su atención. Un saludo. 59 00:05:38,800 --> 00:05:40,000 Muchísimas gracias por su atención.