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00:00:00,000 --> 00:00:15,000
Hola, muy buenas. Hoy vamos a ver la tarea 1 del nivel B2, entonces la he hecho a través de Google Classroom y espero que estén todos los materiales necesarios.

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00:00:15,000 --> 00:00:25,000
Por un lado tenemos aquí el Classroom, entonces he creado los temas, los he puesto por trimestres también para que estuviese un poco más visto.

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00:00:25,000 --> 00:00:33,000
El tema que he desarrollado ha sido el último trimestre, que ha sido el fútbol, entonces en este tema vamos a ver primero dos preguntas.

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
La primera, que piensa de valorar el espíritu del juego y la segunda, si alguna vez se ha practicado.

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00:00:40,000 --> 00:00:55,000
Luego vamos a ver dos materiales, una que es para crear invitaciones a un torneo en las diferentes clases, cada grupo se verá con una clase diferente y organiza el torneo en las diferentes clases.

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00:00:56,000 --> 00:01:06,000
Aquí hemos puesto un vídeo de YouTube de unos 15 minutos para cómo se debe realizar esta actividad en el Canva.

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00:01:06,000 --> 00:01:19,000
Estos vídeos de YouTube ya son accesibles, como se puede ver aquí, si le das a la opción de configuración podemos configurarlos.

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00:01:19,000 --> 00:01:24,000
Canva es un software de diseño gratuito que te permite hacer diseño.

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00:01:24,000 --> 00:01:38,000
Luego continuamos para crear nuestro propio torneo y he buscado una página web que se llama Turnify, que es gratuita y que permite meter nombre de participantes o nombre de los equipos.

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00:01:38,000 --> 00:01:48,000
Por último, aquí he metido dos cuestionarios, el primero es un cuestionario de Google, un Google Form, que se llama Torneo Fútbol.

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00:01:48,000 --> 00:02:05,000
Si entramos en este cuestionario, lo que veremos es, he puesto la letra en negrita y lo más grande posible por el tema de la accesibilidad y luego aquí veremos que se va a ir valorando a cada una de las personas participantes del grupo, incluso ellos mismos.

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00:02:05,000 --> 00:02:09,000
Aquí meteríamos la auto-evaluación y la co-evaluación.

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00:02:09,000 --> 00:02:21,000
La primera pregunta para valorar el trabajo realizado en la invitación, la segunda en la creación del torneo y la tercera en la implicación en el proyecto de los diferentes componentes.

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00:02:22,000 --> 00:02:37,000
Y luego, vamos a salir de aquí, la siguiente es evaluar los conocimientos, entonces para esto he preparado un Evaluum que ya lo he puesto directamente para poder verlo desde las instrucciones.

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00:02:37,000 --> 00:02:39,000
Esta sería la demo.

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00:02:39,000 --> 00:02:50,000
En este Evaluum he puesto a la derecha imágenes de los árbitros, jugadores y entrenadores que van a ser las preguntas que se han realizado principalmente.

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00:02:50,000 --> 00:03:11,000
He metido dos tipos de preguntas, la primera pregunta de respuesta simple y la segunda pregunta que tienen que seleccionar entre los tres personajes que hemos estado trabajando principalmente.

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00:03:12,000 --> 00:03:36,000
Aquí en Classroom, aparte, bueno, habíamos trabajado en otros momentos el salto y aquí teníamos un vídeo de YouTube sobre el salto y también trabajamos el baile, entonces en el baile hicimos un formulario y un formulario por cada uno de los grupos.

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00:03:36,000 --> 00:03:54,000
Las personas que están matriculadas son alumnos de clase, aquí les tenemos, y como no podemos evaluar, aquí tendríamos también las calificaciones de cada uno de ellos, pero como no podemos evaluar a través de Classroom,

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00:03:54,000 --> 00:04:23,000
entonces tendríamos lo que he hecho ha sido crear una ola virtual de sexto de primaria de educación física también, entonces en esta ola virtual aquí tenemos creadas las diferentes unidades que íbamos a trabajar y luego en el fútbol también he añadido una pequeña actividad de autobolación también sobre un crossword, sobre los contenidos que hemos estado trabajando.

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00:04:24,000 --> 00:04:49,000
Esto sería todo, ah, bueno no, aquí también en el aula virtual, por supuesto, hemos matriculado algunos participantes, vale, y para que se vean también aquí matriculados y aquí en calificaciones vamos a poder ver en el primer calificador como se ha estructurado para los diferentes participantes.

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00:04:49,000 --> 00:05:01,000
Entonces hemos puesto Evaluación 1, Classroom 1, Evaluación 2, Classroom 2, Evaluación 3, Classroom 3 y dentro de Classroom 3 hemos metido el fútbol y dentro del fútbol la actividad que está relacionada.

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00:05:02,000 --> 00:05:06,000
Esto sería todo, espero que esté bien, un saludo.