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Buenas tardes, soy Patricia García y grabo este vídeo para mostrar mis evidencias en cuanto a la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación,

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más concretamente este Google Classroom.

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Ya desde el primer momento hay una imagen identificativa del curso y la clase a la que se refiere, esta corresponde a mi tutoría.

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También de manera accesible los alumnos pueden encontrar una sencilla guía adaptada a su edad

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sobre cómo usar Classroom, acceder a las tareas, la realización y la entrega, cosa que les facilita mucho.

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Este Classroom está organizado por materias, por temas que corresponden a cada una de las asignaturas que tengo en el curso.

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Dentro de cada tema encontramos distintas tareas que asigno a mis alumnos, pues bien sea para reforzar, ampliar o afianzar aprendizajes.

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Los recursos son diversos, en todas ellas se sigue una estructura similar, que es la presentación de un enunciado, donde se explica la tarea y su finalidad.

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El tipo de recursos que se les presentan son variados, desde PDFs que pueden imprimir o incluso modificar, pizarras digitales, usos de Canvas y Genalys que permiten interacción o el uso de páginas externas de juegos interactivos como puede ser LiveWorship, AppLearning, etc.

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En la evaluación, dada la edad, la mayoría de las tareas requieren una corrección a mano, pero también les propongo a mis alumnos instrumentos de auto-evaluación, como puede ser este ejemplo, esta lista de cotejo, en la que ellos mismos se la pasan para revisar su trabajo escrito antes de entregar la tarea.

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Otro ejemplo sería este semáforo de aprendizaje donde mis alumnos pueden autovaluarse respecto a lo aprendido o no, cosa que nos sirve mucho para luego poder ajustar el trabajo en aula.

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Luego también hay otro tipo de tareas que por su propio formato, como puede ser Google Form, convertido en cuestionario, pues ya da una puntuación directa a los alumnos respecto a los resultados obtenidos.

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Todas las tareas son adaptadas a lo que estamos dando, a las unidades que trabajamos en clase, por supuesto para que sean más significativas.

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Si yo bien utilizo una plataforma externa de calificación de mis alumnos propia de mi centro, que es Global Educa,

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sí que hago uso del sistema de calificaciones que propone Google Classroom, sobre todo orientadas a una evaluación formativa.

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Y hasta aquí una presentación de esta herramienta que utilizo. Muchas gracias.