1 00:00:06,639 --> 00:00:13,759 Hola, voy a presentar mi infografía. Como aparece en la parte superior, está mi nombre, Sara Ángela Jurado Luque. 2 00:00:15,039 --> 00:00:23,699 Voy a explicar la metodología y actividades que he desarrollado en la materia de Economía de Primero de Bachillerato, en la unidad de Política Monetaria. 3 00:00:24,199 --> 00:00:35,340 En primer lugar, destacar que todo el alumnado del centro contaba contable, por lo que las actividades fueron creadas para ser realizadas en unas aulas habilitadas al aire libre, 4 00:00:35,340 --> 00:00:43,219 que cuentan con unas mesas altas, taburetes, pizarras y wifi, como se puede observar en la foto. 5 00:00:44,539 --> 00:00:51,520 El fin principal era romper con el aula habitual e intentar aumentar sus niveles de implicación y creatividad. 6 00:00:51,840 --> 00:00:56,799 Para que el alumnado pudiera trabajar la unidad, dividí la clase por grupos de trabajo. 7 00:00:57,140 --> 00:01:04,920 Cada grupo tenía que ir indagando e investigando cada punto de la unidad para finalmente presentar el trabajo al resto del grupo. 8 00:01:05,340 --> 00:01:29,040 Las metodologías utilizadas pretenden dar protagonismo al alumnado, siendo el mismo el que va indagando y profundizando en el contenido, utilizando las metodologías de clase invertida y design theme. 9 00:01:29,840 --> 00:01:45,079 En las diferentes actividades de profundización tenían vídeos subtitulados por YouTube, fotos en las cuales se podían ampliar, noticias, etc. para dar respuesta a la diversidad del alumnado. 10 00:01:45,079 --> 00:02:10,520 Ahora a continuación os enseño el mapa. El mapa es una pizarra interactiva que la creé en Geniali, en el cual tenía imágenes, texto, vídeos y también enlaces a noticias. Muchas gracias.