1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 El curso que he elegido para presentar en esta evidencia es un curso que hice el año pasado en el curso 2022-2023, 2 00:00:10,000 --> 00:00:14,000 el primero de la ESO de Biología y Geología en el centro en el que estuve. 3 00:00:14,000 --> 00:00:23,000 El aula virtual se divide en un primer menú donde podemos elegir mis cursos, una zona personal o la página principal del aula virtual del centro. 4 00:00:23,000 --> 00:00:38,000 Una segunda parte donde tenemos el menú del propio aula virtual de este curso con las diferentes unidades, tareas, actividades y presentaciones que se han puesto en las diferentes unidades. 5 00:00:38,000 --> 00:00:52,000 Una parte de comunicación de notificaciones y una parte de mensajería que podemos tener de forma individual con los alumnos. 6 00:00:52,000 --> 00:00:56,000 Añadiendo aquí los diferentes contactos del curso. 7 00:00:56,000 --> 00:01:04,000 Para poder editar en el curso tendremos que tener siempre el modo de edición. 8 00:01:05,000 --> 00:01:17,000 Después debajo del curso tenemos el curso propiamente dicho, la configuración del curso donde podemos establecer si queremos que entre a través de contraseña, 9 00:01:17,000 --> 00:01:24,000 si queremos que esté mostrable el propio curso, la matriculación de participantes que la haremos aquí. 10 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 Se ven los alumnos matriculados aquí pero para poder matricular tenemos que entrar en matricular usuarios. 11 00:01:31,000 --> 00:01:43,000 Podemos hacerlo de forma manual o podemos seguir eligiendo las diferentes clases a la hora de matricular con el rol para elegir. 12 00:01:43,000 --> 00:01:52,000 Para alumnos siempre tiene que ser estudiante, para algún compañero podemos poner profesor sin edición o profesor. 13 00:01:53,000 --> 00:02:09,000 En calificaciones podemos ver que hay un informe de calificaciones donde podemos ver las diferentes tareas calificadas. 14 00:02:09,000 --> 00:02:18,000 Pero las tareas las vamos a poder configurar en libre de calificaciones en la configuración de calificaciones. 15 00:02:19,000 --> 00:02:31,000 Aquí añadimos las categorías que son las carpetas en negro de evaluación, trabajos, cuadernos cuya ponderación está en los diferentes cuadros, 16 00:02:31,000 --> 00:02:45,000 pruebas escritas, trabajo de laboratorio y a medida que han ido aumentando las evaluaciones hemos ido aumentando la complejidad del tipo de tareas y la forma de evaluación. 17 00:02:45,000 --> 00:02:59,000 Por ejemplo, en la segunda evaluación tenemos una tarea que sería el recortable de AVE donde podemos ver una zona de configuración de la tarea 18 00:03:00,000 --> 00:03:14,000 donde podemos añadir los diferentes dibujos, el texto, el tipo de archivo que deberían de adjuntar, relleno, el límite de tiempo, 19 00:03:14,000 --> 00:03:22,000 la fecha para emitir entregas a partir de qué momento, los tipos de retroalimentación y el tipo de calificación. 20 00:03:23,000 --> 00:03:28,000 En este caso para este tipo de actividad hemos elegido una guía de evaluación. 21 00:03:28,000 --> 00:03:36,000 Las guías de evaluación es una forma mucho más sencilla que una rúbrica que especialmente para los alumnos de primero de la ESO 22 00:03:36,000 --> 00:03:40,000 a principio son más fáciles de entender. 23 00:03:40,000 --> 00:03:49,000 En la guía de evaluación podemos editar los diferentes ítems y darles una ponderación, 24 00:03:49,000 --> 00:03:53,000 entrega de tiempo, montaje, coloreada, parte de escritas. 25 00:03:53,000 --> 00:04:07,000 Si vamos a otro tipo de tareas, por ejemplo, o tareas ya en la tercera evaluación que iban asociadas a tareas como reto, 26 00:04:07,000 --> 00:04:20,000 que sería una tarea que está asociada a un CAMBA con sus diferentes links, que al final obtienen una insignia. 27 00:04:20,000 --> 00:04:29,000 Para poder ver las insignias se mete dentro de MÁS. 28 00:04:29,000 --> 00:04:39,000 Las insignias calificadas en este caso, pues el reto 1 era una planta que iba asociada la tarea a las plantas. 29 00:04:39,000 --> 00:04:50,000 Otra forma de evaluar ha sido a través de actividades H5P, por ejemplo, del relleno de huecos. 30 00:04:50,000 --> 00:04:57,000 Y esto tiene su ponderación dentro del libro de calificaciones. 31 00:04:59,000 --> 00:05:07,000 Las H5P, o en este caso, de la una a la otra.