1 00:00:00,000 --> 00:00:27,000 Vamos a analizar en este caso el área 6, el desarrollo de la competencia digital del alumnado, para lo cual vamos a fijarnos en una situación de aprendizaje que tenía como objetivo hacer una exposición oral en clase pero apoyados en imágenes que consistían en ser guías turísticos. 2 00:00:27,000 --> 00:00:32,500 las instrucciones que se les ofrecen aquí al principio de la tarea 3 00:00:32,500 --> 00:00:35,600 consisten en que tienen que apoyarse en imágenes 4 00:00:35,600 --> 00:00:40,299 no se recomienda utilizar texto porque la idea era que hablasen 5 00:00:40,299 --> 00:00:45,729 en las imágenes mejor si eran propias 6 00:00:45,729 --> 00:00:47,549 en la mayoría de los casos ha sido así 7 00:00:47,549 --> 00:00:50,210 porque si no me tenían que indicar de dónde estaban tomadas 8 00:00:50,210 --> 00:00:52,490 y quién era el autor original 9 00:00:52,490 --> 00:00:55,670 las instrucciones de la duración 10 00:00:55,670 --> 00:00:58,109 que si se realiza por pareja, si la estructura 11 00:00:58,109 --> 00:01:03,570 están claras, tienen consejos en vídeo para hacer una buena exposición oral en clase 12 00:01:03,570 --> 00:01:07,549 y dominar el miedo escénico, puesto que es la primera evaluación y no todos se conocen 13 00:01:07,549 --> 00:01:13,689 y aquí tienen la rúbrica en la que, evidentemente aquí las imágenes son obligatorias 14 00:01:13,689 --> 00:01:20,090 cuentan un 20%, la expresión oral un 20%, la organización, es decir, cumplir las partes 15 00:01:20,090 --> 00:01:25,069 que el lésico sea adecuado y la duración, ajustas al tiempo establecido, son los criterios 16 00:01:25,069 --> 00:01:27,329 ellos los tienen aquí desde el principio 17 00:01:27,329 --> 00:01:31,670 y las entregas las realizaron a través del habla virtual 18 00:01:31,670 --> 00:01:35,810 vamos a ver algunas de ellas como ejemplos 19 00:01:35,810 --> 00:01:41,269 en su mayor parte sí que son imágenes que han tomado ellos mismos 20 00:01:41,269 --> 00:01:42,629 porque son viajes que han hecho 21 00:01:42,629 --> 00:01:49,739 y vamos a ver un ejemplo de Venecia por ejemplo 22 00:01:49,739 --> 00:01:55,219 mejor descargar el PDF y verlo 23 00:01:55,219 --> 00:02:03,200 porque si no se ve muy pequeño. En este caso, guía turístico por Venecia, han integrado 24 00:02:03,200 --> 00:02:11,300 perfectamente el Canva con imágenes propias y algunas capturas de pantalla de los mapas 25 00:02:11,300 --> 00:02:19,259 que nos muestran distintas partes, pues en este caso de Venecia. La plaza de San Marcos, 26 00:02:19,259 --> 00:02:27,599 Hay fotografías que no han tomado ellas mismas, pero la mayor parte sí. 27 00:02:29,860 --> 00:02:40,810 Nos explican un poco la historia y vemos cómo integran recursos de Canva con recursos propios. 28 00:02:46,639 --> 00:02:55,539 Y esto sería un poco su producto final, el Canva integrando imágenes propias que hayan tomado ellos. 29 00:02:59,139 --> 00:02:59,560 CC por Antarctica Films Argentina