1
00:00:01,149 --> 00:00:05,269
Esta infografía representa una situación de aprendizaje para los alumnos de la asignatura de FOB,

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00:00:05,650 --> 00:00:08,269
pero también se puede aplicar en tutoría, ambos para cuarto de la ESO.

3
00:00:08,810 --> 00:00:13,589
Tiene como objetivo informar a los alumnos de las diferentes opciones académicas y profesionales del sistema educativo,

4
00:00:13,849 --> 00:00:16,429
ayudarles a buscar alternativas y guiarles en la toma de decisiones.

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00:00:16,809 --> 00:00:20,230
La actividad consiste en lo siguiente, se divide la clase en grupos de cuatro personas

6
00:00:20,230 --> 00:00:22,230
y se organiza un concurso de preguntas.

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00:00:22,429 --> 00:00:27,690
En primer lugar, se proyecta en el aula la lista de notas de corte de las diferentes carreras universitarias de la Comunidad de Madrid.

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00:00:27,690 --> 00:00:32,929
Se les explica en qué consiste la nota de corte y se van eligiendo y explicando uno a uno los grados ofrecidos.

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00:00:33,229 --> 00:00:35,549
Con cada grado elegido se hacen las siguientes preguntas.

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00:00:36,030 --> 00:00:40,750
Se comparan las respuestas con los datos oficiales y se da un punto por cada respuesta positiva.

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00:00:41,070 --> 00:00:44,689
Responde el grupo que antes levante la mano, pero también se restan puntos por respuestas equivocadas.

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00:00:45,689 --> 00:00:50,890
Todos los recursos utilizados los subiré al aula virtual para que dispongan de ellos y puedan consultarlos detenidamente en su casa.

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00:00:51,310 --> 00:00:55,469
En concreto, para los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje, esto resulta muy útil.

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00:00:55,469 --> 00:00:58,689
Por último, la evaluación se dará de la siguiente manera.