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00:00:00,820 --> 00:00:09,099
Vamos a empezar a ver un nuevo bloque de nuestra asignatura de lengua castellana y literatura de tercero de la ESO, titulado Las lenguas y sus hablantes.

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00:00:09,640 --> 00:00:17,019
En este bloque trataremos, como veis ahí, sobre la diversidad lingüística de España, el origen del castellano, veremos también el español de América,

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00:00:17,280 --> 00:00:26,280
cuál es la situación actual que ocupa el castellano en el mundo y vamos a conocer cuáles son las principales instituciones que se encargan de su difusión y conservación.

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00:00:26,280 --> 00:00:36,259
En el primer tema, titulado Las lenguas de España, partiendo de una breve explicación que haremos en clase acerca de cuál es la realidad plurilingüe de España sobre sus lenguas y sus dialectos,

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00:00:36,840 --> 00:00:48,159
realizaremos de forma individual un cuestionario inicial, que será personal, familiar, de clase y de centro, para pasar a realizar también después de forma individual tres mapas,

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00:00:48,299 --> 00:00:54,979
que también deberemos incluir junto con el cuestionario inicial en nuestro porfolio que tendremos que entregar al final de todo el bloque.

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00:00:54,979 --> 00:01:01,460
En esos mapas vamos a localizar, en primer lugar, en qué comunidades autónomas se hablan las diferentes lenguas del Estado.

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00:01:01,759 --> 00:01:08,299
En un segundo mapa, en consecuencia de lo anterior, distinguiremos cuáles son las comunidades autónomas bilingües de las no bilingües.

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00:01:08,480 --> 00:01:18,560
Y, por último, localizaremos los dialectos tanto de las lenguas que se hablan en España como de los dialectos históricos, que proceden directamente del latín.

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00:01:18,560 --> 00:01:41,760
En el siguiente tema estudiaremos el origen y la evolución del castellano y realizaremos también de forma individual un cuarto mapa localizando geográficamente dicho origen y estudiaremos el desarrollo socio histórico que han tenido las diferentes lenguas del estado y cuáles son sus rasgos distintivos para después poder reconocer dichos dialectalismos en diferentes textos que yo os daré.

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00:01:41,760 --> 00:02:01,260
En el siguiente apartado de este bloque llevaremos a cabo una investigación también a nivel individual acerca de cuáles son los países de América y otras partes del mundo en los que se habla el español como lengua oficial y realizaremos la localización de los mismos en otro mapa que también deberemos incluir en nuestro porfolio.

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00:02:01,260 --> 00:02:16,240
En el siguiente tema, ahora en parejas, realizaremos una búsqueda de información acerca de cuál es la situación actual del castellano en cuanto al número de hablantes, como lengua nativa, cuál es el lugar que ocupa el castellano en el mundo como lengua más hablada, etc.

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00:02:16,539 --> 00:02:25,919
para responder a otro cuestionario final acerca de todas estas informaciones que investigaremos y que también deberemos incluir en nuestro porfolio para entregar al final.

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00:02:25,919 --> 00:02:32,240
y por último nos dividiremos en grupos de cuatro toda la clase y repartiremos dos temas

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00:02:32,240 --> 00:02:36,020
uno será el Instituto Cervantes y otro será la RAI

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00:02:36,020 --> 00:02:41,080
y vamos a realizar un pequeño trabajo de investigación cuyo resultado tendremos que plasmar en un mural

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00:02:41,080 --> 00:02:46,419
acerca de estas dos instituciones que son las encargadas de la protección y difusión del español.