1 00:00:00,880 --> 00:00:09,039 A continuación, presento la herramienta Live Worksheet que durante el curso escolar he utilizado con los alumnos de segundo de primaria. 2 00:00:10,339 --> 00:00:19,500 Si nos metemos dentro de Live Worksheet y nos registramos como docentes, luego tenemos aquí una serie de ítems en los que, por ejemplo, si yo me meto dentro de mis alumnos, 3 00:00:19,500 --> 00:00:25,079 solo únicamente tienen el nombre 4 00:00:25,079 --> 00:00:27,800 para proteger el anonimato de los alumnos 5 00:00:27,800 --> 00:00:29,179 y si mostramos por ejemplo 6 00:00:29,179 --> 00:00:30,640 mostrar usuarios de contraseñas 7 00:00:30,640 --> 00:00:32,299 porque se tienen que dar de alta 8 00:00:32,299 --> 00:00:35,439 entonces para prevenir el tener que meter 9 00:00:35,439 --> 00:00:37,679 un correo electrónico personal 10 00:00:37,679 --> 00:00:39,539 pues les hice yo la cuenta 11 00:00:39,539 --> 00:00:41,759 y cada uno era un número al azar 12 00:00:41,759 --> 00:00:44,619 ciudades 17, ciudades 9, ciudades 6 13 00:00:44,619 --> 00:00:45,859 lo pueden comprobar 14 00:00:45,859 --> 00:00:47,520 y la contraseña era en todos igual 15 00:00:47,520 --> 00:00:56,039 porque, aparte de que para mí era más fácil, por si a alguno se le perdía o algo, pues aquí podíamos tener la contraseña. 16 00:00:56,619 --> 00:01:02,520 Luego, dentro de los apartados que nos permite tenerla, pues sí, tenemos el apartado Mis cuadernos, 17 00:01:03,420 --> 00:01:06,980 en los que yo aquí iba poniendo los cuadernos. 18 00:01:07,140 --> 00:01:15,359 Esta hacía una fotografía de los libros de texto que utilizamos y entonces ahí iba acoplando las diferentes fichas 19 00:01:15,359 --> 00:01:17,180 que los alumnos tenían que trabajar. 20 00:01:17,519 --> 00:01:24,219 Si por ejemplo me meto dentro de este cuaderno, aquí tenemos las diferentes fichas que tenían que poner los alumnos. 21 00:01:24,219 --> 00:01:31,420 El motivo por el que también tengo cuadernos de primero es porque tenía alumnos con adaptaciones curriculares 22 00:01:31,420 --> 00:01:39,620 y entonces ahí permitía la atención a la diversidad dentro de los alumnos porque cada alumno tiene su cuaderno. 23 00:01:39,739 --> 00:01:44,659 Vamos a meternos por ejemplo en un alumno en concreto, por ejemplo aquí. 24 00:01:44,659 --> 00:01:48,459 Esta alumna pues no tiene adaptación curricular 25 00:01:48,459 --> 00:01:50,760 Y tiene los dos libros de segundo 26 00:01:50,760 --> 00:01:53,260 Entonces si nos metemos aquí por ejemplo en matemáticas 27 00:01:53,260 --> 00:01:58,359 La alumna, el LiveWorksSeed permite la autocorrección 28 00:01:58,359 --> 00:02:01,099 Y entonces según la alumna iba haciendo las fichas 29 00:02:01,099 --> 00:02:02,680 Pues le iba poniendo una nota 30 00:02:02,680 --> 00:02:07,659 Si por ejemplo nos metemos en otra alumna 31 00:02:07,659 --> 00:02:37,330 A ver, quería poner a este alumno, no, este no, a ver, aquí, este alumno tiene adaptación curricular de primero, está entre primero y segundo, entonces por eso él tenía los cuatro cuadernos y esta es una herramienta pues muy fácil, divertida para los alumnos y permite la atención a la diversidad porque cada alumno digamos que va a su ritmo.