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El centro donde estoy trabajando es un colegio bilingüe, por tanto la asignatura de inglés cobra gran importancia a lo largo de las dos etapas, infantil y primaria.

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Hemos desarrollado todos los profesores un prelector con distintos títulos y los niveles de primario, segundo y tercero fomentamos las lecturas con cuentos leídos en clase,

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pero además con una serie de vídeos en los cuales mostramos los mismos títulos contados por nosotros

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y gracias a los cuales los alumnos pueden evocar los contenidos ya trabajados,

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volver otra vez a utilizar la escucha para entender el idioma e incluso favorecemos la expresión oral de todo ello

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gracias a que, al verlo con sus familias, pueden comentarlos.

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En este caso, soy yo comentando uno de los cuentos

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en el cual unos simpáticos cerdos han sido invitados

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por alguien que desconoce esa monopípera cena

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sin saber lo peligro que entraña.

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De esta manera, intentamos fomentar la lectura y el amor por ella.