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00:00:00,050 --> 00:00:05,469
Buenos días, en este vídeo voy a mostrar cómo he utilizado la plataforma Google Classroom con el alumnado.

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00:00:06,070 --> 00:00:11,730
En primer lugar, mostrar que es una plataforma actualizada, estas son las asignaturas que he impartido este año,

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00:00:11,929 --> 00:00:19,609
Biología, Geología y Ciencias Ambientales en primero de bachillerato, Ámbito Científico Tecnológico en primero del Programa de Diversificación Curricular,

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00:00:19,769 --> 00:00:23,870
que es tercero de la ESO, y aquí podemos observar el aula virtual de tutoría.

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00:00:24,230 --> 00:00:29,649
También me gustaría mostrar una serie de clases archivadas de cursos anteriores.

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00:00:30,589 --> 00:00:41,509
Podemos ver que en cada una de las asignaturas están los estudiantes matriculados, por ejemplo, en primero de bachillerato tenemos 12 alumnos y en el ámbito científico-tecnológico tenemos 14 alumnos.

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00:00:41,509 --> 00:00:46,710
Cada una de las asignaturas tiene una guía didáctica del curso

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00:00:46,710 --> 00:00:52,390
En este caso, en el trabajo de clase lo he dividido en diferentes bloques

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00:00:52,390 --> 00:01:00,729
que coinciden con las diferentes unidades didácticas de la guía didáctica y programación de la asignatura

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00:01:00,729 --> 00:01:05,370
En cuanto a la secuencia didáctica de cada unidad, éstas se desarrollan en tareas

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00:01:05,370 --> 00:01:10,730
a través de las cuales se desarrollan experiencias de aprendizaje con diferentes metodologías

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00:01:10,730 --> 00:01:32,069
Por ejemplo, podemos ver en el bloque A, que es el proyecto científico, un Excel Learning. En esta parte del temario de tabaquismo en la adolescencia he añadido una infografía que realicé en Canva. En el bloque B, de ecología y sostenibilidad, adjunté una presentación también realizada en Canva.

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00:01:32,069 --> 00:01:35,930
podemos ver en el bloque de dinámica y composición terrestre

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00:01:35,930 --> 00:01:37,909
un proyecto de aprendizaje cooperativo

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00:01:37,909 --> 00:01:41,109
y dentro de cada uno de estos proyectos

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00:01:41,109 --> 00:01:42,769
por ejemplo nos vamos a la presentación

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00:01:42,769 --> 00:01:47,129
los alumnos han tenido que hacer una serie de reflexiones

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00:01:47,129 --> 00:01:49,329
en cada uno de los puntos del tema

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00:01:49,329 --> 00:01:50,810
por ejemplo en este caso

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00:01:50,810 --> 00:01:52,849
el todo es más que la suma de las partes

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00:01:52,849 --> 00:01:54,150
de Aristóteles

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00:01:54,150 --> 00:01:55,489
para que puedan entender

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00:01:55,489 --> 00:01:58,670
cómo se estudia hoy en día el medio ambiente

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00:01:58,670 --> 00:02:01,090
desde un punto de vista holístico

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00:02:01,090 --> 00:02:08,750
en el cual se incluyen diferentes ámbitos para poder entender qué es el medio ambiente.

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00:02:09,449 --> 00:02:19,430
También dentro de esta presentación y a modo de cierre para la conclusión, realizamos un debate en el aula con una respuesta libre por parte del alumnado.

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00:02:19,430 --> 00:02:27,430
Se integran diferentes contenidos digitales dentro de Google Classroom, como por ejemplo un formulario de Google Classroom

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00:02:27,430 --> 00:02:32,930
en el cual se llevó a cabo una evaluación, una heteroevaluación.

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00:02:33,590 --> 00:02:38,330
Aquí podemos tener otro ejemplo de heteroevaluación con otro formato.

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00:02:39,250 --> 00:02:42,169
En este caso, por ejemplo, los alumnos realizaron una autoevaluación

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00:02:42,169 --> 00:02:46,129
y a continuación les publiqué las soluciones del test.

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00:02:47,009 --> 00:02:50,650
También en Google Classroom introduzco elementos de accesibilidad.

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00:02:51,770 --> 00:02:53,830
Por ejemplo, en este caso, un vídeo subtitulado

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00:02:53,830 --> 00:02:56,569
para alumnos con necesidades educativas especiales.

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00:02:56,569 --> 00:03:21,409
Este vídeo está alojado en la Mediateca de EducaMadrid y viene con su contraseña. Y para alumnos más aventajados hay diferentes proyectos que se les envía a ellos en concreto. Por ejemplo, un proyecto de investigación realizado con el tema 9 por si el alumno quiere profundizar en lo que hemos estado viendo en el aula. Aquí podemos ver el ejemplo.

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00:03:21,409 --> 00:03:41,349
Por otro lado, todo el contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación y por último decir que la evaluación se ha llevado a cabo en Educamos y en Raíces, donde podemos ver también aquí relación de convocatoria del centro y las diferentes evaluaciones.