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Buenas tardes, se encuentran en la página principal de nuestro centro, el CIP Luis Vives

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00:00:07,680 --> 00:00:13,400
de Parla, y si van a la parte inferior, al faldón inferior de nuestra página web, encontrarán

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00:00:13,400 --> 00:00:18,960
este icono. Si pinchan en este icono, les llevará directamente al aula virtual de nuestro

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00:00:18,960 --> 00:00:25,880
centro. A continuación vamos a explicarles a ustedes, a sus padres, cómo pueden entrar

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00:00:25,880 --> 00:00:32,160
al aula virtual de sus hijos y ayudarles a ellos también a poder entrar donde encontrarán

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00:00:32,160 --> 00:00:38,480
material útil y de ampliación de los contenidos que están viendo en clase. Como ven, está

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00:00:38,480 --> 00:00:45,000
divido por cursos. Las aulas virtuales, en este caso, están divididas por cursos, por

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00:00:45,000 --> 00:00:52,480
niveles. En ningún caso hay un aula virtual dividida por clase, sino por niveles. Lo que

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00:00:52,480 --> 00:00:57,800
hemos querido hacer es un diseño común de todas las aulas virtuales de primaria,

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00:00:57,800 --> 00:01:03,480
también las tendremos más adelante de infantil, para que los padres podáis familiarizaros

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00:01:03,480 --> 00:01:08,600
con una de ellas y de ese modo poder navegar con sencillez en el resto de aulas virtuales

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00:01:08,600 --> 00:01:13,360
en el caso de que tengan más hijos. Vamos a entrar, por ejemplo, en el aula virtual

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00:01:13,360 --> 00:01:21,200
de segundo de primaria y aquí ven, en este lateral, un índice dividido por asignaturas

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00:01:21,200 --> 00:01:26,620
y en cada uno de ellos por temas. En cada uno de los temas verán una serie de materiales

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00:01:26,620 --> 00:01:33,440
que se han ido trabajando o que son de ampliación de los contenidos que se están trabajando

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00:01:33,440 --> 00:01:41,040
en el aula. Como ven, en la parte principal, además de aparecer el curso del aula virtual

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00:01:41,040 --> 00:01:48,360
que estamos consultando, ven una serie de botones divididos también por asignaturas.

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00:01:48,360 --> 00:01:52,760
Se puede llegar a cada una de las asignaturas a través del menú lateral, a través de

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00:01:52,760 --> 00:01:59,880
estos dos botones que ven en la parte superior del aula virtual o también a través de la

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00:01:59,880 --> 00:02:09,200
parte inferior, como ven, esta serie de asignaturas divididas por materias. Si entramos, por ejemplo,

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00:02:09,200 --> 00:02:13,240
en la asignatura de lengua castellana, vamos a hacerla a través de los botones, encuentran

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00:02:13,240 --> 00:02:22,200
que dicha asignatura está dividida por temas. Como ven aquí, hay una serie de contenidos

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00:02:22,200 --> 00:02:27,240
que se han ido trabajando, son contenidos que amplían la información que se ha trabajado

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00:02:27,240 --> 00:02:32,680
en clase. Si queremos volver a la asignatura, volvemos desde el menú lateral y podemos

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00:02:32,680 --> 00:02:42,240
consultar el tema 2 o podemos realizar un juego a través de Smile Learning donde los

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00:02:42,240 --> 00:02:49,400
niños podrán jugar en un juego con unos contenidos que tienen que ver con los trabajados

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00:02:49,400 --> 00:02:56,680
en esa unidad. Entonces, como ven, es una navegación sencilla e intuitiva y hemos querido

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00:02:56,680 --> 00:03:02,320
hacerlo así para todos los cursos. Si nos vamos a la página principal otra vez y nos

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00:03:02,320 --> 00:03:06,760
metemos, por ejemplo, en el curso de tercero de primaria, como ven, la distribución de

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00:03:06,760 --> 00:03:11,800
dichas asignaturas sigue siendo exactamente la misma de la que han visto en segundo de

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00:03:11,800 --> 00:03:18,520
primaria. A través de esto hemos querido simplificar y poder entrar en la navegación.

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00:03:18,520 --> 00:03:24,640
Como ven, en cada una de ellas ven un candadito. Ese candadito está informando, es un candado

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00:03:24,640 --> 00:03:31,400
que está abierto y está informando que esas aulas virtuales están en abierto, no están

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00:03:31,400 --> 00:03:37,600
cerradas, no necesitan contraseña. Entonces, vamos a hacer así. Como ven, si entramos,

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00:03:37,600 --> 00:03:41,840
podemos entrar directamente, pero ven que en ningún momento hemos accedido. Lo hemos

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00:03:41,840 --> 00:03:48,320
hecho a través de una invitación. Entonces, hemos accedido como invitados. No es necesario

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00:03:48,320 --> 00:03:53,960
incluir el usuario y la contraseña. Ese paso lo daremos de cara a la segunda, al segundo

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00:03:53,960 --> 00:04:00,760
trimestre. En este primer trimestre, antes de irnos y de comenzar las vacaciones de Navidad,

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00:04:00,760 --> 00:04:08,040
hemos querido únicamente que comencéis a entrar y a familiarizaros en todos los cursos

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00:04:08,040 --> 00:04:15,840
de primaria para poder ver el contenido y los profesores irán subiendo contenido de

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00:04:15,840 --> 00:04:23,120
utilidad. Entonces, con esto creo que es suficiente. Y si tuviesen alguna duda complementaria,

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00:04:23,120 --> 00:04:32,080
no duden en hacérsela al tutor de sus hijos, que seguramente les ayudará con mucho agrado.

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Muchísimas gracias y un saludo.