1 00:00:00,000 --> 00:00:06,440 Voy a explicar la presentación que realicé en Canva para el curso de segundo de primaria 2 00:00:06,440 --> 00:00:13,840 y las de Natura de Natural Science. El tema era sobre las plantas. Como se puede ver, 3 00:00:13,840 --> 00:00:22,600 lo utilicé a través de Canva. En este utilicé mi avatar y va realizando diferentes imágenes 4 00:00:22,600 --> 00:00:29,240 y diapositivas sobre lo que íbamos a aprender, cosas que ya habíamos aprendido para repasar. 5 00:00:29,720 --> 00:00:36,520 Utilicaba diferentes imágenes del tema que íbamos a aprender, en este caso eran las plantas. 6 00:00:36,520 --> 00:00:41,880 Pues bueno, como se puede ver, empezamos con los tipos de plantas, pone diferentes imágenes, 7 00:00:41,880 --> 00:00:50,280 todo el tema está escrito de manera muy concisa para que los alumnos de manera rápida puedan 8 00:00:50,280 --> 00:00:55,680 asociar el contenido con la imagen. Además, esto también nos sirve para aquellos alumnos 9 00:00:55,680 --> 00:01:03,440 que tienen un aprendizaje a través de imágenes, alumnos con TDAH, que suelen asociar más rápido 10 00:01:03,440 --> 00:01:10,840 la imagen con la palabra y la breve descripción. Además, incluí un vídeo en el que pinchando aquí 11 00:01:10,840 --> 00:01:18,720 podíamos ver, en este caso, una breve descripción sobre las plantas, de cómo crecían y bueno, 12 00:01:18,720 --> 00:01:27,280 pasamos a las flores, los diferentes recursos. Una vez que se terminaba la explicación, 13 00:01:27,280 --> 00:01:32,400 pues bueno, ponía lo que los alumnos tenían que hacer, en este caso, pues tenían que realizar las 14 00:01:32,400 --> 00:01:41,960 actividades de la página 86 y 87. Y para despedir la unidad, pues ponía mi avatar, poniendo que da 15 00:01:41,960 --> 00:01:48,680 tiempo para trabajar de manera individual. Esta presentación está colgada en el aula virtual, 16 00:01:48,680 --> 00:01:54,920 como se puede ver. Cuando los alumnos entraban en la unidad 3, estaba puesto como recurso la 17 00:01:54,920 --> 00:02:00,800 presentación de las plantas. Lo puse nada más entrar en la unidad 3 para que resultase más 18 00:02:00,800 --> 00:02:07,240 accesible y más fácil a los alumnos encontrar la presentación. El resto, como se puede ver a 19 00:02:07,240 --> 00:02:14,040 continuación, son las actividades o vídeos explicativos también relacionados con la unidad 3 20 00:02:14,040 --> 00:02:22,960 de las plantas. Una vez que los alumnos entraban en la presentación, había incluido una breve 21 00:02:22,960 --> 00:02:30,160 descripción de la presentación y luego ya los alumnos, clicando en el vídeo, podía ver la 22 00:02:30,160 --> 00:02:32,760 presentación que hayamos visto en clase.