1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Este es el siguiente Google Classroom que he creado para el curso 2022-2023. 2 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 Está dividido en las distintas asignaturas que imparto, en tercero, 3 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 y no solamente tengo las asignaturas que imparto, sino también tengo las clases 4 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 en donde mis compañeros dan para poder así compartir, ver material y trabajar a la par. 5 00:00:24,000 --> 00:00:30,000 Aquellos grupos en los que doy clase, como por ejemplo ocurre en música, 6 00:00:30,000 --> 00:00:33,000 pues debajo me pone los dos grupos, tercero A y tercero B. 7 00:00:33,000 --> 00:00:40,000 Mientras que si solamente doy a una clase, aparece debajo la clase en concreto a la que estoy dando. 8 00:00:40,000 --> 00:00:47,000 Para poder acceder a cada clase, y como lo tengo organizado, pues hay que pinchar dentro de la asignatura. 9 00:00:47,000 --> 00:00:56,000 En primer lugar, lo que hice fue ir matriculando a los alumnos, que se puede hacer de dos maneras, 10 00:00:56,000 --> 00:01:03,000 o bien introduciendo uno a uno el correo de Educamadrid de cada alumno, 11 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 o bien también enviando el código de la clase por correo a cada alumno, 12 00:01:09,000 --> 00:01:16,000 donde solamente tienen que clickear y directamente les lleva a cada clase. 13 00:01:18,000 --> 00:01:25,000 El trabajo de clase lo tengo estructurado, lo tengo dividido en las distintas unidades del 1 al 5. 14 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 Dentro de cada unidad lo tengo dividido con distinto material, como por ejemplo, 15 00:01:31,000 --> 00:01:44,000 puede ser mapas interactivos, juegos, canciones e incluso algún geniali para poder repasar los distintos contenidos que hemos visto en clase. 16 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 Aparecen los comentarios de los alumnos, así como el feedback que podamos mantener, dudas que vayan surgiendo 17 00:01:51,000 --> 00:01:56,000 y comentarios sobre el material que voy poniendo. 18 00:01:56,000 --> 00:02:05,000 A la hora de evaluar, lo puedo hacer a través de un quiz donde tienen unas instrucciones, 19 00:02:05,000 --> 00:02:14,000 tienen que responder a la respuesta correcta y yo les pongo un tiempo limitado para poder contestar. 20 00:02:14,000 --> 00:02:20,000 Ellos dan clic y me aparece el número de alumnos que tengo asignados, 21 00:02:20,000 --> 00:02:26,000 en concreto aquí aparece cero entregas, pero me aparecería el número de entregas que ellos han realizado. 22 00:02:26,000 --> 00:02:32,000 Además, también para poder evaluar, lo podemos hacer desde el cuaderno que tenemos de raíces, 23 00:02:32,000 --> 00:02:38,000 que me aparece en el margen izquierdo, le damos a alumnado, parámetros del cuaderno, 24 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 yo lo tengo dividido en base a lo que acabamos de ver de mis clases de Classroom. 25 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 El quiz que he puesto lo pondría en primer orden, no es diario porque no siempre mando quiz, 26 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 pero las tareas diarias para mí sí que son diarias, son importantes, las pongo en segundo lugar. 27 00:02:54,000 --> 00:03:01,000 Los controles que hacemos en clase, así como los trabajos, presentaciones en grupo 28 00:03:01,000 --> 00:03:09,000 y un flipbook individual que no es diario y aquí pongo un poco la categoría para poder evaluar. 29 00:03:09,000 --> 00:03:16,000 Estas serían las distintas herramientas que podemos tener para evaluar. 30 00:03:16,000 --> 00:03:24,000 Continuando, dentro de Google Classroom, cómo dar respuesta a aquellos alumnos con necesidades educativas. 31 00:03:24,000 --> 00:03:31,000 Por ejemplo, aquellos enlaces que tengo en YouTube, por ejemplo algún vídeo viendo la prehistoria, 32 00:03:31,000 --> 00:03:40,000 lo que podemos hacer es, en configuración, me aparecen los subtítulos, los puedo activar de tal manera 33 00:03:40,000 --> 00:03:48,000 que el alumno que tiene alguna dificultad para poder escuchar o incluso que se puede despistar un poco en clase, 34 00:03:48,000 --> 00:03:57,000 los subtítulos le ayudan para estar un poquito más atento en clase y no perderse este material de apoyo 35 00:03:57,000 --> 00:04:01,000 que se les manda en la plataforma de Google Classroom. 36 00:04:01,000 --> 00:04:09,000 De esta manera daríamos necesidad a todos los alumnos.