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Hola, soy Benancio Sánchez Cambranero Caravallo y dentro de otras evidencias de aula presento estas aulas virtuales que creé en plena pandemia en el curso de 19-20 en Google Classroom, dada la premura de improvisación en esas fechas.

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Están dirigidas a formación profesional básica, los modos que impartía, además del módulo de FCT.

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Los módulos están organizados en temas, únicamente los temas que estaban pendientes y algunas cosas que había que apoyar a los alumnos, únicamente parten los enunciados y algunas explicaciones,

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y únicamente están más desarrollados dependiendo de lo comentado en la guía didáctica y en la programación del módulo, pues se recogían diferentes aspectos de esos temas.

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En esos temas teníamos accesos a cuestionarios, a plataformas ESERLIN, contenidos interactivos, vídeos, archivos PDF, así como actividades y herramientas de autor.

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de autor. Como elementos o instrumentos de evaluación me auxilie bastante de los formularios

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y cuestionarios de Google y cuestionarios y vídeos de Quick de la plataforma Ducaplay.

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Como podemos ver aquí, con las instrucciones pone etiquetas que eran necesarias en cada

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elemento que íbamos viendo, como cómo se hace o presentar unas actividades prácticas

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que prácticamente lo que consistirá era en dibujar y hacer una explicación de cómo

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sería eso realmente.

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Bueno, tenemos aquí otra unidad en la que había una explicación previa y luego, pues

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bueno, pues cómo se accedían a diferentes explicaciones de autor en plataforma S-Learning.

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Y luego en el FDD, en lugar de organizarlo por temas, pues estaba organizado por semanas.

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En cada semana tenían que firmar un documento de lo que habían hecho y no habían hecho, de todas las tareas que se iban poniendo de seguimiento diario, aunque ellos la documentación la tenían que entregar semanalmente.

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Y esto es todo. Muchas gracias.