1 00:00:00,000 --> 00:00:04,879 Tarea número 2, infografía. Comenzaríamos en nuestro aula virtual, nos desbloquearíamos. 2 00:00:05,400 --> 00:00:12,519 Como el contenido de la infografía tiene que ver con el tema 12 de la materia de historia de España, 3 00:00:13,539 --> 00:00:19,379 nos iríamos al tema 12, al final de los contenidos. 4 00:00:19,379 --> 00:00:29,899 Aquí estamos en el tema 12 y hemos incorporado una carpeta con un tema de la Constitución Española de 1978, 5 00:00:30,000 --> 00:00:32,520 hemos explicado a los alumnos 6 00:00:32,520 --> 00:00:34,799 someramente lo que hay dentro 7 00:00:34,799 --> 00:00:36,439 de dicha carpeta 8 00:00:36,439 --> 00:00:38,899 dos PDFs con letra 9 00:00:38,899 --> 00:00:41,320 OpenDyslexic, diversidad 10 00:00:41,320 --> 00:00:43,119 atención a un alumno con 11 00:00:43,119 --> 00:00:45,100 dislexia y una letra más 12 00:00:45,100 --> 00:00:47,039 general, más generalista como 13 00:00:47,039 --> 00:00:48,899 la taoma. Utilizaríamos en clase 14 00:00:48,899 --> 00:00:51,100 esta OpenDyslexic, la descargaríamos 15 00:00:51,740 --> 00:00:54,939 y aquí ya tenemos 16 00:00:54,939 --> 00:00:57,000 la infografía sobre 17 00:00:57,000 --> 00:00:59,500 el tema de la constitución de 1978 18 00:00:59,500 --> 00:01:02,899 recogiendo muy sintéticamente los contenidos más elementales 19 00:01:02,899 --> 00:01:08,260 y jugando a nivel de imágenes con las que proporciona Canva. 20 00:01:10,519 --> 00:01:15,340 Un elemento visual, un elemento de contenido, el artículo 1 de nuestra Constitución 21 00:01:15,340 --> 00:01:18,400 que presenta a España como un Estado social y democrático y de derecho 22 00:01:18,400 --> 00:01:22,959 que propone como valores superiores de su ordenamiento jurídico, la libertad de la justicia, la igualdad y el pluralismo político 23 00:01:22,959 --> 00:01:29,180 y hemos intentado entresacar elementos, pues eso, jugando con lo visual, con el texto, con la imagen 24 00:01:29,180 --> 00:01:51,959 en este caso pues que haga referencia al carácter social de nuestro estado, estoy marcando aquí este elemento, al carácter democrático, una a una, al carácter propio de un estado de derecho, es una ley, lo relativo a los valores superiores del ordenamiento jurídico, pues la libertad, la justicia, aquí un elemento que nos retrotrae a esa idea, la igualdad, el pluralismo político. 25 00:01:51,959 --> 00:02:18,199 Y luego ya entramos en lo que es propiamente el contenido de la Constitución, los padres, una referencia histórica a los que elaboraron esta Constitución, con elementos, ya digo, simbólicos de nuevos sacados de Canva que hacen referencia, jugando ya digo con lo visual y el contenido propiamente dicho, para trasladar al alumno contenido básico de los derechos del ciudadano español, 26 00:02:18,199 --> 00:02:34,919 la parte orgánica relativa a la corona, la jefatura del Estado con las funciones básicas del rey, las cortes, el poder legislativo, un elemento que claramente nos pone visualmente delante de la fachada de los leones de nuestras cortes, 27 00:02:34,919 --> 00:02:42,599 y el Consejo de Ministros. Se ha jugado con el color roja igualdad de nuestra bandera 28 00:02:42,599 --> 00:02:49,259 en todo momento y se ha utilizado previamente un modelo que se ha modificado 29 00:02:49,259 --> 00:02:54,000 en cuanto al fondo, tipo de letra, claramente los elementos visuales 30 00:02:54,000 --> 00:03:00,400 para trasladar la idea básica que se deseaba aquí en relación al tema de la Constitución hispanola.