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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
¡Hola a todos! En esta presentación vamos a hablar de algunos verbos de la segunda conjugación.

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00:00:06,000 --> 00:00:09,000
Exactamente el verbo PENDRA y TREURA.

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00:00:09,000 --> 00:00:13,000
Como veis, cuando digo PENDRA no pronuncio la primera R.

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00:00:13,000 --> 00:00:15,000
PENDRA y TREURA.

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00:00:15,000 --> 00:00:20,000
Comenzamos con PENDRA, que significa, como sabéis, TOMAR en castellano.

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00:00:20,000 --> 00:00:23,000
La conjugación la tenéis a continuación.

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00:00:23,000 --> 00:00:27,000
A continuación veis PENDRA. He marcado en rojo la D, la R y la E.

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
Y a partir de aquí voy añadiendo las formas.

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00:00:41,000 --> 00:00:46,000
A partir de este verbo puedo hacer otros compuestos que se conjugan exactamente igual.

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Como por ejemplo el verbo APRENDER.

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00:00:53,000 --> 00:00:58,000
APREND, APRENEM, APRENEU y APRENEM.

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00:00:58,000 --> 00:01:03,000
Como veis, es exactamente igual, añadiendo la A por delante.

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
Únicamente en la tercera persona APREND, como ya no es de una sola sílaba,

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00:01:08,000 --> 00:01:11,000
la acentúo con un acento abierto en la E.

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00:01:11,000 --> 00:01:17,000
Podría hacer más compuestos, pero simplemente os ofrezco un tercero, que es el verbo COMPENDER.

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00:01:23,000 --> 00:01:28,000
COMPENDER, COMPRENDEM, COMPRENEU y COMPRENEM.

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00:01:28,000 --> 00:01:32,000
Esta presentación hace referencia únicamente a este verbo, a PENDRA,

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00:01:32,000 --> 00:01:38,000
pero en catalán cualquier verbo que acaba en N, D, R, E, como PENDRA, se conjugaría exactamente igual.

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00:01:38,000 --> 00:01:45,000
De momento, con que tengáis conocimiento de este verbo, de PENDRA y de algunos compuestos, es suficiente.

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00:01:45,000 --> 00:01:49,000
Y el otro verbo que incluye esta presentación es el verbo TREURA.

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
Es un verbo muy habitual en catalán porque traduce el castellano SACAR o QUITAR

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00:01:54,000 --> 00:02:00,000
y tiene una conjugación, como veis en la pantalla, tal como sigue.

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00:02:00,000 --> 00:02:08,000
TREC, SACO o QUITO, TREUS, SACAS o QUITAS, TREU, SACA o QUITA.

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00:02:08,000 --> 00:02:16,000
TREIEM, SACAMOS o QUITAMOS, TREIEU, SACÁIS o QUITÁIS y TREUEN, SACAN o QUITAN.

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00:02:16,000 --> 00:02:21,000
Verbo es TREURA, TREC, TREUS, TREU, TREIEM, TREIEU, TREUEN.

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00:02:21,000 --> 00:02:29,000
Igualmente, a partir de este verbo, puedo añadir alguna letra delante y obtener algún compuesto.

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00:02:29,000 --> 00:02:32,000
Por ejemplo, el verbo ATREURA, atraer.

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00:02:32,000 --> 00:02:41,000
Yo atrec, atreus, atreu, atreiem, atreieu y atreuen.

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00:02:41,000 --> 00:02:45,000
Y también el verbo DISTREURA, distraer.

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00:02:45,000 --> 00:02:54,000
Distrec, distreus, distreu, distreiem, distreieu y distreuen.

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00:02:55,000 --> 00:03:02,000
Como veis, todos se forman a partir del verbo TREURA y con las mismas desinencias o terminaciones.

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00:03:02,000 --> 00:03:11,000
Y, simplemente, para que hagáis alguna práctica de estos verbos, con diversos contextos en los cuales se usan en la lengua práctica,

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00:03:11,000 --> 00:03:20,000
tenéis en el aula virtual un ejercicio que podéis encontrar en el apartado de Verbs, dentro de la unidad de Exercices en Línea,

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00:03:20,000 --> 00:03:25,000
y la actividad se llama Exercices de Pendra, Treura y Compostos.

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00:03:25,000 --> 00:03:32,000
También os servirá como una primera toma de contacto con estos verbos cuya conjugación es un poco más, digamos,

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00:03:32,000 --> 00:03:38,000
diferente o difícil de los verbos regulares que hemos visto en clase acabados en AR y en IR.

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00:03:38,000 --> 00:03:40,000
Y esto es todo. Muchas gracias.