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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
En este vídeo voy a mostrar Google Classroom.

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00:00:04,000 --> 00:00:08,000
En el curso 19-20 fui tutor de lengua en sexto de primaria.

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00:00:11,000 --> 00:00:14,000
Vamos a ver cómo se organizó el Classroom.

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00:00:15,000 --> 00:00:23,000
En primer lugar, vemos un tablón de anuncios donde los alumnos podían comentar o preguntar sus cuestiones,

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
e incluso compartir recursos como veremos más adelante.

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00:00:29,000 --> 00:00:32,000
Todos los contenidos estaban agrupados por bloques.

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Se accede desde trabajo de clase, podemos filtrar por temas o bajar y ver cada uno de los contenidos.

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00:00:41,000 --> 00:00:47,000
Vamos a mostrar una tarea que los chavales hacían desde casa, ya que nos pilló la pandemia del COVID.

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00:00:47,000 --> 00:00:57,000
Como muchos de ellos tenían los libros en clase, se les puso las páginas escaneadas para que pudieran trabajar en su cuaderno.

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00:01:17,000 --> 00:01:32,000
Siempre, en todos los contenidos de la unidad y de la asignatura, se les ponía enlaces a páginas web interesantes o juegos en línea para que pudieran practicar.

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00:01:37,000 --> 00:01:45,000
También se elaboraba material propio, en este caso vamos a ver una presentación de Google para explicar ese contenido en concreto.

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00:01:48,000 --> 00:01:54,000
Los alumnos estaban tan motivados que incluso elaboraban sus propios recursos y juegos, como vamos a ver a continuación.

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00:01:55,000 --> 00:01:57,000
Quizzis, cajuts...

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00:01:58,000 --> 00:01:59,000
Un Movid.

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00:01:59,000 --> 00:02:06,000
Los alumnos estaban tan motivados que incluso elaboraban sus propios recursos y juegos, como vamos a ver a continuación.

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00:02:07,000 --> 00:02:09,000
Quisis, Cajuts...

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00:02:23,000 --> 00:02:25,000
Un Movid...

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00:02:30,000 --> 00:02:32,000
Un Movid...

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00:02:43,000 --> 00:02:54,000
La evaluación de los alumnos se hacía directamente desde Google Classroom, ya que teníamos un dominio propio de Google y los alumnos estaban anonimizados, como veremos a continuación.

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00:02:55,000 --> 00:03:04,000
Hace unos años que empezamos a usar ya las cuentas de EducaMadrid, tuvimos que borrar todas las de nuestro dominio, por eso ahí no se ve ningún alumno.

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00:03:05,000 --> 00:03:17,000
Simplemente se ve Carlos Martínez Moya, que soy yo, me metí como alumno para ver qué es lo que veían ellos, ya que la cuenta se gestionaba desde el usuario de una cuenta que teníamos para cada clase y nivel.

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00:03:18,000 --> 00:03:27,000
A modo de evidencia se puede ver que en los comentarios de la clase sale usuario desconocido, ya que las cuentas, como he dicho anteriormente, de los niños se han eliminado.

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00:03:32,000 --> 00:03:35,000
En cada actividad o contenido se le ponía una puntuación.

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00:03:38,000 --> 00:03:45,000
Voy a mostrar ahora un formulario de Google que se utilizaba para hacer los típicos controles, pero con un ordenador.

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00:04:17,000 --> 00:04:23,000
Aunque en Google Classroom ya no salen esas cuentas, en el formulario sí que las recogió, y aquí podemos verlo.

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00:04:36,000 --> 00:04:43,000
Además se hacían exámenes adaptados para los niños con necesidades educativas especiales, en este caso para un niño con síndrome de Down.

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00:04:47,000 --> 00:04:49,000
¡Gracias por ver el video!