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00:00:00,000 --> 00:00:12,760
La siguiente infografía presenta una secuencia de una unidad didáctica titulada Judo. Dicha

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00:00:12,760 --> 00:00:18,560
unidad se trabajará con la metodología activa de la clase invertida, que consiste en que

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00:00:18,560 --> 00:00:24,000
los alumnos trabajan en casa los contenidos a través de vídeos proporcionados por el

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00:00:24,000 --> 00:00:29,840
profesor y en la clase se realizan ejercicios prácticos. Dicha unidad está estructurada

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00:00:29,840 --> 00:00:35,280
de la siguiente manera. En primer lugar, documentos que se presentarán con las instrucciones

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y los pasos a seguir. Después se presenta una pregunta inicial que servirá para activar

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00:00:40,520 --> 00:00:47,040
los conocimientos previos acerca de este deporte y sobre todo de combate. El primer vídeo

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es una presentación de Judo que los alumnos verán en casa y en la siguiente sesión se

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trabajará en el tatami del polideportivo que será el equilibrio y el agarre. El siguiente

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vídeo es de inmovilización y sigue la misma dinámica, visualización en casa y trabajaremos

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en clase. En el último vídeo trabajaremos el combate desarrollando la misma dinámica

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metodológica. La relación consistirá en la observación directa por parte del profesor,

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de autoregulación para el alumnado y un cuestionario en Evalum. Gracias.