1 00:00:03,569 --> 00:00:14,070 Hola, buenas tardes. Soy Miriam Pardo García, maestra de pedagogía terapéutica en un colegio público de la Comunidad de Madrid, en concreto Madrid Capital. 2 00:00:15,029 --> 00:00:21,469 Y en este vídeo voy a presentar cuatro contenidos digitales educativos que he utilizado durante mi práctica docente. 3 00:00:22,350 --> 00:00:28,870 Tres de ellos son de creación propia y uno es una adaptación realizada a partir de una obra de terceros. 4 00:00:28,870 --> 00:00:35,350 El primer contenido que he creado es de Geniali 5 00:00:35,350 --> 00:00:42,149 con el objetivo didáctico de sensibilizar al resto de compañeros y alumnos 6 00:00:42,149 --> 00:00:46,149 sobre el Día Mundial sobre la Concienciación sobre el Autismo 7 00:00:46,149 --> 00:00:54,679 Lo utilicé en clase como una experiencia relajante 8 00:00:54,679 --> 00:00:58,960 como una presentación en el aula TEA 9 00:00:58,960 --> 00:01:06,280 para sensibilizar y también nos sirvió como previa explicación a recursos sensoriales 10 00:01:06,280 --> 00:01:11,840 que íbamos a hacer, además de la presentación de un cuento de atención a la diversidad. 11 00:01:11,840 --> 00:01:23,269 El siguiente contenido es un documento en Canva creado por mí para conocer el grado 12 00:01:23,269 --> 00:01:33,629 de conocimiento de la lectoescritura de mis alumnos, tanto en sílabas trabajadas, en inversas y en directas. 13 00:01:37,439 --> 00:01:47,459 Y el siguiente contenido es también una plantilla de Canva, que fue utilizada para crear una ficha semanal de retos 14 00:01:47,459 --> 00:01:54,459 para trabajar las restas. Así acercábamos a nuestros alumnos a una tarea semanal. 15 00:01:54,459 --> 00:01:59,200 como registro también de su evolución en las restas conllevadas 16 00:01:59,200 --> 00:02:03,319 además de acercarle a situaciones que pueden ser cotidianas 17 00:02:03,319 --> 00:02:07,819 como la compra y la devolución trabajando las restas. 18 00:02:07,819 --> 00:02:19,620 Por último, presento el contenido modificado por una obra de terceros 19 00:02:19,620 --> 00:02:27,580 es un recurso editado por recursos EP a su vez 20 00:02:27,580 --> 00:02:32,539 pero es un recurso creado por CREATEACHER 21 00:02:32,539 --> 00:02:38,819 y la modificación que realicé en esta lectura comprensiva 22 00:02:38,819 --> 00:02:43,620 fue simplemente en el formato y lo puse en mayúsculas 23 00:02:43,620 --> 00:02:50,680 debido a que tengo alumnado que no lee todavía en minúsculas 24 00:02:53,000 --> 00:02:58,159 Por lo tanto, estos recursos digitales han contribuido a mejorar la participación del alumnado 25 00:02:58,159 --> 00:03:01,620 y también facilitar su proceso de enseñanza-aprendizaje. 26 00:03:02,500 --> 00:03:04,099 Gracias por su atención.