1
00:00:01,459 --> 00:00:14,140
Bueno chicos y chicas, vamos a ver, vamos a hacer un repasito de cómo vamos a trabajar y cómo subrayamos los datos y las preguntas en los problemas, porque veo que algunos se os está olvidando, ¿vale?

2
00:00:14,480 --> 00:00:24,359
Entonces, he cogido una ficha que ya se supone que hemos hecho todos, o bueno, si no me da un poquito igual, y vamos a recordar cómo se subrayan los datos y la pregunta.

3
00:00:24,359 --> 00:00:28,440
La pregunta no suele tener problema, pero los datos nos estamos relajando.

4
00:00:29,000 --> 00:00:33,679
Entonces, bien, lo primero que tenemos que hacer es leer el problema.

5
00:00:34,140 --> 00:00:36,500
Vamos, eso sin ningún tipo de duda, ¿verdad?

6
00:00:37,359 --> 00:00:41,340
Vale, entonces, esperar que vea el color azul, bien.

7
00:00:41,979 --> 00:00:44,359
Dice, Sara y Luis están leyendo el mismo libro.

8
00:00:44,840 --> 00:00:47,899
Sara ha leído 39 páginas y Luis 54.

9
00:00:48,600 --> 00:00:53,479
¿Cuántas páginas más tiene que leer Sara para llegar a la misma página que Luis?

10
00:00:54,179 --> 00:00:56,439
Bien, ¿cuáles son los datos aquí?

11
00:00:56,579 --> 00:01:01,880
Recordad que los datos no son solo números, los datos tienen también palabras,

12
00:01:02,140 --> 00:01:04,239
porque si no, no sabemos a qué se refieren.

13
00:01:04,719 --> 00:01:09,840
Entonces, Sara y Luis están leyendo el mismo libro, eso no es importante.

14
00:01:10,159 --> 00:01:13,780
Sara ha leído 39 páginas, eso sí es importante.

15
00:01:14,680 --> 00:01:21,420
Ha leído 39 páginas y subrayamos 39 y páginas.

16
00:01:21,420 --> 00:01:27,299
Yo subrayo el aleído porque a mí me interesa también, pero al menos 39 páginas hay que subrayarlo.

17
00:01:27,859 --> 00:01:32,579
¿Queréis rodear el número? Me da igual lo rodeáis, pero hay que subrayar todo lo demás, ¿de acuerdo?

18
00:01:33,140 --> 00:01:38,760
Y Luis, 54. Pues entonces subrayamos también Luis, 54.

19
00:01:39,620 --> 00:01:50,519
Y ahora cogeríamos el color rojo y diríamos, ¿cuántas páginas más tiene que leer Sara para llegar a la misma página que Luis?

20
00:01:50,519 --> 00:01:56,620
¿De acuerdo? Bien, eso es fácil. Luego ya vamos analizando los datos y solucionando el problema.

21
00:01:57,120 --> 00:01:58,980
Vamos con el siguiente problema.

22
00:02:00,359 --> 00:02:09,039
En la sala 1 de un cine hay 75 personas. En la sala 2 hay 18 personas más que en la sala 1.

23
00:02:09,460 --> 00:02:14,240
¿Cuántas personas hay en la sala 2? ¿Cuáles son los datos aquí? Muy fácil.

24
00:02:14,240 --> 00:02:33,240
Sala 1, 75 personas. Sala 2, 18 personas más. ¿De acuerdo? Porque si no, nos perdemos mucha información y si nos perdemos esa información no podremos resolver nunca el problema.

25
00:02:33,240 --> 00:02:47,379
¿De acuerdo? Bien, pues ahora cambiamos al rojo y subrayamos la pregunta. ¿Cuántas personas hay en la sala? Dos, perdón, y solucionamos el problema.

26
00:02:47,379 --> 00:03:04,520
Bien, recordaros, porque os lo he dicho muchas veces, los datos no solo son números, los datos van acompañados de otra información, porque si solo tenemos números no nos van a dar pistas para saber solucionar el problema, para poder pensar y saber qué es lo que tenemos que hacer.

27
00:03:04,520 --> 00:03:05,840
¿Comprendido, chicos?

28
00:03:06,599 --> 00:03:11,780
Venga, pues esta semana quiero ver bien subrayados los datos

29
00:03:11,780 --> 00:03:15,979
Y recordad poner el nombre y apellido en todas las fichas

30
00:03:15,979 --> 00:03:17,979
Que eso no se os puede olvidar aunque estéis en casa

31
00:03:17,979 --> 00:03:22,039
Que eso hay que interiorizarlo para el curso que viene

32
00:03:22,039 --> 00:03:24,919
Pues hala, hasta otro rato