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Me llamo Lorena López Díaz. Trabajo en un colegio concertado, en el Colegio San Pablo de Miraflores.

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Somos un colegio muy chiquitito, ubicado en un pueblo.

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Los participantes de mi aula virtual son muy poquitos porque somos un colegio, como he dicho, bien pequeño

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y tenemos únicamente ocho alumnos en mi clase.

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El curso es para primero de primaria y en este caso lo estamos trabajando en lengua.

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En general tenemos la guía didáctica de lengua y luego las carpetas que estamos trabajando en los sustantivos, adjetivos, verbos y demás.

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En cuanto a los sustantivos, vamos a trabajar en la primera carpeta que abrimos es la explicación sobre los sustantivos.

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Luego tenemos un vídeo explicativo que nos indica un poquito una explicación sobre qué son los sustantivos y demás.

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y su significado, o sea, su clasificación.

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Luego continuamos con una sopa de letras en la que se la tendrán que descargar

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y tendrán que encontrar todos los sustantivos como paraguas, perro, lavadora y demás.

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Y un Excel Learning en el que tendremos que clasificar los sustantivos.

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Por ejemplo, perro es un sustantivo común y así.

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En cuanto a los adjetivos, pasamos a los adjetivos,

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Igual, tenemos la explicación de qué son los adjetivos, una imagen que la podemos descargar sin problemas en la que nos explica su clasificación, un juego de World War en el que trabajamos para formar los adjetivos, por ejemplo, en este caso, peli, y un PDF que descargamos y tenemos que ir pintando según un adjetivo positivo.

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Naranja, pues buscamos el adjetivo positivo, por ejemplo, verde y lo pintamos de naranja y así.

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Así trabajamos la clasificación.

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Y por último un Excel Learning en el que tenemos la explicación de qué son los adjetivos.

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Buscamos una actividad en la que tenemos que buscar los adjetivos en este texto

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y otra actividad donde tenemos que ir rellenando los huecos con los adjetivos que creamos.

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Y por último, para poder trabajar un poquito y recordar, por ejemplo, más alto que le damos si es un adjetivo comparativo. Tenemos que ir trabajando y el estudio un poquito de qué es la clasificación de los adjetivos.

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En cuanto a los verbos, tenemos otra vez la explicación de qué son los verbos, con un PDF que nos explica también un poquito la conjugación de los verbos y demás, cuál es su conjugación, para luego pasar a un Geniali que trabajaremos la conjugación de los verbos, por ejemplo, el verbo comer, si es de la primera a la segunda hora.

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Y luego pasamos a los determinantes, que a través de los determinantes y de los pronombres los trabajaremos a través de la plataforma Poplet, que es esta.

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Esta plataforma lo que nos permite es crear unos esquemas, unos pequeños esquemas mentales.

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Descargaremos el PDF con la explicación de los determinantes y sus clases y haremos nuestro esquema mental.

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Y por consiguiente los pronombres es exactamente igual. Una explicación pequeña, descargaremos el PDF con las clases de los pronombres y crearemos otra vez por la plataforma Poplet nuestro esquema mental.

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Y por último tenemos la evaluación final en la que tenemos que analizar las palabras. Entonces, por ejemplo, la palabra aumentar en un adjetivo seleccione verdadero o falso. Por ejemplo, falso.

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Árbol, ¿es un sustantivo un verbo o un adjetivo? Pues un sustantivo y así.

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De esta forma yo evalúo a mis alumnos a ver si han aprendido realmente todas las clases de palabras y a diferenciarlas.

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Y por último también lo que hago es evaluarlos a través de la plataforma Educamo, ya que somos un colegio concertado.