1 00:00:00,880 --> 00:00:17,539 Con la presentación de este CAMBA lo que vamos a trabajar es la alimentación saludable, la importancia de realizar ejercicio físico en una de las sesiones de psicomotricidad, la importancia de llevar a cabo una buena alimentación y por supuesto de descansar adecuadamente en las sesiones terapéuticas. 2 00:00:19,899 --> 00:00:29,120 Vemos una primera actividad relacionada con el deporte que consiste en un vídeo del programa Informix de Pablo Rojo para que nuestros alumnos se mantengan activos. 3 00:00:29,120 --> 00:00:36,920 En segundo lugar, veríamos una actividad que realizaríamos durante la sesión de robótica, como ya mencionábamos antes, relacionada con el huerto. 4 00:00:38,000 --> 00:00:43,460 En la tercera actividad, incluiríamos también una ficha para ver qué alimentos son saludables y cuáles no. 5 00:00:43,460 --> 00:00:53,259 Podríamos realizarlo también de manera activa, utilizándolo también en la clase de psicomotricidad, colocando después de un circuito estos elementos. 6 00:00:53,259 --> 00:01:01,420 pero también podríamos hacer una actividad de visualizar o de un vídeo durante la semana. 7 00:01:01,420 --> 00:01:09,120 Voy, oímos chat, para ver si los niños salen o no, siguiendo la aplicación de SmileArland, 8 00:01:09,239 --> 00:01:15,939 que como ya sabemos, pertenece también a las aplicaciones que podemos utilizar por la Comunidad de Madrid. 9 00:01:16,719 --> 00:01:18,540 Por supuesto, tendríamos un repostaje, 10 00:01:18,540 --> 00:01:26,730 con la ayuda también para nuestros alumnos para saber qué alimentos son saludables y no saludables 11 00:01:26,730 --> 00:01:32,609 que les permitirán tener en cuenta y apoyarse para la realización de la actividad 3 que veíamos en este apartado 12 00:01:32,609 --> 00:01:36,590 y por supuesto llegaríamos al final realizando unas actividades de meta 13 00:01:36,590 --> 00:01:43,489 que consistiría en resolver un cajut en una sesión de robótica utilizando la tablet para ello.