1
00:00:00,000 --> 00:00:03,620
Una vez explicada la unidad con los apuntes pertinentes y sus respectivas adaptaciones,

2
00:00:03,759 --> 00:00:06,780
se procede al visionado de un vídeo de YouTube, Armas raras de la Edad Media.

3
00:00:07,299 --> 00:00:13,919
Año 1400. Ese hombre es la versión medieval del tanque y viene hacia nosotros. ¿Alguna idea para derrotarlo?

4
00:00:13,960 --> 00:00:17,039
En el vídeo se facilita a los alumnos vocabulario técnico sobre armamento medieval.

5
00:00:17,239 --> 00:00:21,440
Una vez completado el visionado, se nos ofrecen diversas opciones en función de las características de nuestro grupo.

6
00:00:21,440 --> 00:00:27,199
Podemos colgar un PDF con las preguntas en la sección de actividades y de manera no visible al alumnado tendremos colgadas también las respuestas.

7
00:00:27,199 --> 00:00:32,740
Se pide a los alumnos que completen la actividad y la envíen como una tarea a la aula virtual, donde nosotros la corregiremos mediante una rúbrica.

8
00:00:33,359 --> 00:00:39,520
Podemos incluso ofrecer retroalimentación a nuestros alumnos, tanto por escrito como mediante una nota sonora para nuestros alumnos con deficiencias visuales.

9
00:00:39,920 --> 00:00:42,640
¡Excelente! ¡Excelente!

10
00:00:43,259 --> 00:00:47,539
Aunque en este caso resulta más interesante diseñar un formulario de Teams y enviar la tarea a nuestros alumnos.

11
00:00:47,640 --> 00:00:50,299
De esa manera podremos beneficiarnos del asistente de lectura.

12
00:00:50,299 --> 00:00:59,799
1. El documental Armas raras de la Edad Media se sitúa en torno al año 1400-1500.

13
00:00:59,820 --> 00:01:03,740
Las actividades H5P resultan muy útiles para que nuestros alumnos puedan autoevaluarse.

14
00:01:03,820 --> 00:01:07,799
También es útil diseñar pruebas tipo test con la ayuda de nuestro banco de preguntas de la ola virtual.

15
00:01:08,540 --> 00:01:16,560
De esta manera diseñamos una prueba limitada con un tiempo específico, una única posibilidad de entrega y con preguntas aleatorias para que cada alumno tenga un examen diferente del compañero.

16
00:01:16,700 --> 00:01:19,519
Una vez completadas las tareas y los test, los alumnos consiguen insignias.

17
00:01:19,519 --> 00:01:25,040
En este caso se pasa de escudero cuando tienes un conocimiento básico a gran maestre militar cuando controlas toda la unidad.