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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Este es un aula virtual de nivel A1 de inglés para alumnos de escuelas oficiales de idiomas.

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00:00:09,000 --> 00:00:17,000
Es un aula virtual de apoyo y lo que busca es complementar lo trabajado en el aula presencial.

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00:00:17,000 --> 00:00:23,000
En este aula virtual vamos a empezar con el bloque general.

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00:00:23,000 --> 00:00:32,000
Se ha incluido un foro donde los alumnos podrán tener acceso a la información más importante del curso.

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00:00:32,000 --> 00:00:40,000
En este foro se ha colocado también un código QR para que los alumnos tengan acceso a las nociones básicas de la etiqueta.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
Y luego hay una guía didáctica que es una infografía donde se explica al alumno cómo va a funcionar el curso.

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00:00:47,000 --> 00:00:53,000
Y también hay un vídeo donde se explica al alumno cómo se va a realizar la evaluación.

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00:00:53,000 --> 00:01:01,000
Esto es muy importante porque la evaluación en escuelas oficiales de idiomas no es la misma que en otras enseñanzas y el alumno se puede confundir.

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00:01:02,000 --> 00:01:18,000
También se ha incluido un código QR donde los alumnos podrán ver cuáles son las nociones básicas de cómo comportarse en foros y otras actividades del aula virtual.

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00:01:18,000 --> 00:01:27,000
Una infografía de la etiqueta en inglés porque es el objeto de estudio de los alumnos y queremos que se vayan familiarizando ya con el idioma.

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00:01:27,000 --> 00:01:41,000
Y una actividad que tendrán que realizar todos una vez hayan leído todas estas nociones en las que se comprobará si saben cómo deberán comportarse en el aula virtual o no para favorecer la buena convivencia en el aula virtual.

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00:01:41,000 --> 00:01:49,000
El último elemento de este bloque general es un Geniali donde tenemos un resumen de los aspectos más importantes trabajado anteriormente.

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00:01:49,000 --> 00:02:00,000
Pero también otras cosas como por ejemplo nociones básicas de fonética que aunque luego se van a trabajar durante el resto del curso sí que van a estar ahí nada más abrir el aula virtual.

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00:02:00,000 --> 00:02:09,000
Ellos podrán verlo y tendrán acceso hasta el contacto por ejemplo donde podrán ver la dirección de correo electrónico donde tendrán que dirigirse para contactar con el profesor o la netiqueta.

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00:02:10,000 --> 00:02:19,000
A partir de ahí los contenidos están organizados por bloques donde se trabaja tanto aspectos de vocabulario como aspectos gramaticales y también las tres destrezas.

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00:02:19,000 --> 00:02:37,000
Dentro de cada bloque se ha dividido en dos secciones una sección de contenidos donde hay enlaces a páginas web pero también hay elementos creados especialmente para esta unidad como por ejemplo puede ser este Excel Learning que se ha preparado sobre festivales y celebraciones.

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00:02:37,000 --> 00:02:45,000
Y luego también después de las actividades la siguiente sección son actividades y actividades para poner a prueba lo que se ha estudiado.

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00:02:45,000 --> 00:02:59,000
De nuevo hay enlaces a páginas web pero también hay juegos por ejemplo como este pequeño Geniali para la pronunciación de los pasados o también hay wikis, h5p, quizzes, etc.

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00:03:00,000 --> 00:03:08,000
En este sentido las actividades se van a evaluar de dos maneras hay actividades que no van a ser evaluables y hay actividades que si van a ser evaluables.

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00:03:08,000 --> 00:03:15,000
Esto quiere decir que si se van a tener en cuenta a la hora de decidir si este alumno promociona el curso siguiente o no.

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00:03:16,000 --> 00:03:35,000
En ese sentido se ha configurado el libro de calificaciones se ha configurado de manera que hay una evaluación formativa donde las notas que se saque son notas que informará al alumno de su progreso y luego si hay una sección que es la evaluación ordinaria de promoción.

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00:03:35,000 --> 00:03:46,000
Esa es donde vamos a poner ahí las notas de la evaluación ya de calidad y que decidirán si el alumno promociona el curso siguiente o no promociona el curso siguiente.

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00:03:46,000 --> 00:03:59,000
Está dividido por destrezas desde la expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva y las notas las tenemos de las notas de enero-mayo.

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00:04:00,000 --> 00:04:13,000
Luego aparte de la ordinaria habrá una evaluación extraordinaria de promoción para aquellos alumnos que no promocionen por evaluación ordinaria y aunque hagan el examen en el aula las notas aparecerán también aquí.

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00:04:14,000 --> 00:04:26,000
Perdón para ver cómo hemos configurado el libro de calificaciones aquí.

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00:04:27,000 --> 00:04:44,000
El libro de calificaciones lo que se ha hecho ha sido que en la evaluación ordinaria de promoción se le ha dado un peso a las notas de enero o primer trimestre de un 40% y la segunda un 60%.

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00:04:44,000 --> 00:04:56,000
Para ello los alumnos tendrán que estar matriculados entonces los alumnos podrán tener acceso a estas calificaciones desde el principio del curso.