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00:00:02,419 --> 00:00:10,240
Buenos días, mi nombre es Víctor Cid y a continuación voy a presentar mi vídeo de gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.

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00:00:10,699 --> 00:00:13,900
En mi caso, la plataforma utilizada es Aula Virtual.

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00:00:14,580 --> 00:00:20,519
Voy a enseñar el Aula Virtual de mi módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa.

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00:00:21,019 --> 00:00:25,760
Como se puede comprobar, tengo el Aula Virtual dividido en diferentes bloques.

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00:00:25,760 --> 00:00:49,960
En el primero de ellos tenemos un bloque general en el cual contamos con documentos de interés como son el calendario escolar y los criterios de evaluación y también con dos foros. Uno de avisos en el que realizo las notificaciones pertinentes al alumnado y otro foro de dudas donde los alumnos pueden preguntar las dudas que tengan durante el curso.

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00:00:49,960 --> 00:01:19,060
A continuación ya tengo todos los temas divididos con la siguiente estructura. Siempre al inicio tengo una parte de diapositivas teóricas, posteriormente una serie de ejercicios, las tareas que me tienen que subir en relación a esos ejercicios y por último suelo meter preguntas de auto-evaluación o co-evaluación con actividades H5P y algunas actividades de Excel Learn.

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00:01:19,060 --> 00:01:30,659
A continuación voy a enseñar cómo los métodos de matriculación para este curso, que son dos.

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00:01:30,659 --> 00:01:42,620
Por un lado tenemos la matriculación manual, por la cual yo mismo puedo matricular a mis alumnos, pero también está la opción de automatriculación por parte de los estudiantes.

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00:01:42,939 --> 00:01:46,980
Ellos mismos se meten en el curso y tienen la opción de automatricularse.

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00:01:46,980 --> 00:01:58,840
Como se puede comprobar a continuación, tengo 30 participantes en este aula virtual, los cuales voy a enseñar ahora, aunque tapando sus nombres por la protección de datos.

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00:02:00,140 --> 00:02:08,699
Como se puede ver aquí, tengo la lista de todos mis alumnos y también figuro yo como profesor del curso.

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00:02:08,699 --> 00:02:22,500
También contamos en este aula virtual con diferentes insignias que se conseguirán según se terminen las actividades que hay planeadas en el curso

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00:02:22,500 --> 00:02:33,360
Para ello tendrán que obtener el nivel que se les requieren las rúbricas y obtendrán estas diferentes insignias a lo largo del curso

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00:02:33,360 --> 00:02:38,979
Como se puede ver, tenemos un nivel inicial, un nivel intermedio y un nivel avanzado.

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00:02:39,840 --> 00:02:46,099
Para terminar, voy a enseñar algunas de las actividades de autoevaluación y co-evaluación.

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00:02:46,900 --> 00:02:53,759
Por un lado, vamos a enseñar esta pregunta de autoevaluación que se realizan al final de cada curso.

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00:02:54,020 --> 00:03:00,180
En este caso, tenemos preguntas de elección múltiple, otras que tenemos son rellenar huecos

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00:03:00,180 --> 00:03:04,080
o de relacionar diferentes conceptos uniéndolos.

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00:03:05,120 --> 00:03:09,439
Estas actividades pueden realizarse tanto individualmente como autovaluación,

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00:03:09,680 --> 00:03:16,800
pero también tenemos actividades de covaluación en la que participan los diferentes alumnos y se corrigen entre ellos.

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00:03:17,620 --> 00:03:24,020
Por último, voy a enseñar una actividad de Excel Learning, por ejemplo esta,

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00:03:24,300 --> 00:03:28,659
en la que aprenden a realizar un currículum en formato Europass.

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00:03:30,180 --> 00:03:39,539
En todas estas actividades les incluyo un vídeo explicativo junto con la actividad que deben realizar.

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00:03:39,539 --> 00:03:50,539
En este caso la actividad es realizar un currículum en formato Europa siguiendo las siguientes instrucciones de la web de la Unión Europea.

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00:03:51,680 --> 00:03:56,659
Y con esto finalizo mi vídeo explicativo de Aula Virtual.

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00:03:57,060 --> 00:03:58,439
Espero que les haya gustado.

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00:03:59,159 --> 00:03:59,659
Un saludo.

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00:04:00,180 --> 00:04:00,439
CC por Antarctica Films Argentina