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Hola, muy buenas. Vengo a presentar la evidencia sobre la utilización de diferentes plataformas

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como el aula virtual. Como ven, este es el aula virtual de mi colegio.

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Yo me meto en mi curso, que es cuarto de primaria, y dentro de cuarto de primaria

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me tengo que meter en una de las asignaturas que yo imparto, por ejemplo, Social Science.

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Una vez dentro, como vemos, vemos aquí un panel general donde explican las diferentes unidades que hemos estado trabajando durante el curso

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con sus diferentes actividades que se han ido haciendo.

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Dentro de cada una, como se puede ver, tenemos diferentes URLs, tenemos actividades donde los niños pueden interactuar como experimentos o simplemente documentos para la visualización de los alumnos.

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Así lo tenemos con todas las unidades, este es el ejemplo de la unidad 4 pero como puede ver aquí en otra unidad tenemos mapa mental, diferentes actividades para que los niños realicen para después posteriormente ver su calificación, una rúbrica de evaluación y así con cada una de las unidades.

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Me gustaría resaltar que dentro de las unidades se han utilizado diferentes plataformas digitales, como por ejemplo Geniali, y aquí como podemos ver es un Geniali creado por mí,

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donde hemos estado trabajando durante toda la unidad los diferentes contenidos a trabajar.

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Además del Genialim, también se han utilizado plataformas como Padlet,

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donde se les propone a los niños diferentes preguntas

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y ellos interactúan con las respuestas en base a lo explicado durante la unidad.

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Ellos tienen que hacer un pequeño resumen y al final tienen que poner su nombre para saber quién lo ha realizado.

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Aquí más abajo tenemos otro Genialis sobre rocas y minerales, que es igual que el anterior.

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así que como ven hemos estado utilizando durante todo el curso el aula virtual

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para explicación de contenidos, realización de actividades y evaluación

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Muchas gracias