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00:00:00,370 --> 00:00:04,910
En este vídeo os enseñaré la evidencia fundamental sobre gestión de aprendizaje y evaluación.

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00:00:05,589 --> 00:00:07,530
Os muestro el aula virtual de Google Classroom.

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00:00:08,150 --> 00:00:11,849
Como podéis ver, la clase se encuentra archivada, ya que el curso finalizó.

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00:00:12,369 --> 00:00:19,710
En cualquier momento se puede restaurar, pero desde mi centro consideran mejor opción crear una nueva cada curso.

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00:00:20,570 --> 00:00:26,929
El alumno accederá con su correo y su contraseña y aceptará cada clase de Classroom que le aparezca.

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00:00:27,190 --> 00:00:28,690
Por asignaturas tenemos un Classroom.

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00:00:28,690 --> 00:00:36,490
En el panel superior podemos ver tablón, trabajo de clase, personas y calificaciones.

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00:00:37,030 --> 00:00:43,170
A la izquierda, si la clase estuviese activa, aparecería un código de acceso y un link para acceder al MIT.

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00:00:43,950 --> 00:00:48,570
En el tablón, arriba, aparecen todas las publicaciones.

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00:00:48,929 --> 00:00:55,630
Además, aparecerán publicaciones importantes que el profesor quiera destacar y que no se considere como tarea escolar.

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00:00:55,630 --> 00:01:01,850
En trabajo de clase aparecerán todos los temas en el margen izquierdo

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00:01:01,850 --> 00:01:10,849
Entonces en el trabajo de clase los temas son la forma que tenemos de estructurar la situación de aprendizaje

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00:01:10,849 --> 00:01:14,829
Dentro de cada tema estarán las tareas a realizar

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00:01:14,829 --> 00:01:25,370
A través de las cuales realizaremos experiencias de aprendizaje con metodologías como Smile and Learn, Kahoot, Bambucel, etc.

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00:01:25,629 --> 00:01:36,310
Nosotros utilizamos Aditio y Educamos para poner también las notas, que después lo explicaré.

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00:01:37,310 --> 00:01:52,030
Entonces, en calificaciones que acabo de marcar, ahí se ponen las notas, luego ahí aparecen los alumnos y las notas, pero en personas aparecerán los profesores y abajo los alumnos de la clase.

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00:01:52,030 --> 00:02:00,469
Bien, pues como os decía, las notas las poníamos en Aditio y en Educamos

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00:02:00,469 --> 00:02:08,789
Por protección de datos nos amplió Aditio porque se ven los datos personales de los alumnos y sus fotografías

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00:02:10,629 --> 00:02:16,090
Nosotros ahora finalmente estamos empezando a utilizar las aplicaciones que nos indica la Comunidad de Madrid

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00:02:16,090 --> 00:02:19,469
Entonces estamos empezando a utilizar el cuaderno de clase de raíces

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00:02:19,469 --> 00:02:28,349
donde se registran los controles, las tareas y los ítems de evaluación ponderados, donde aquí podéis ver los porcentajes.