1
00:00:01,010 --> 00:00:07,589
Bueno, vamos a comenzar a mostrar las tres tareas que se piden en este vídeo.

2
00:00:08,169 --> 00:00:11,410
Capturando la pantalla, en primer lugar sería la tarea número 3.

3
00:00:13,310 --> 00:00:21,390
En este caso, para la infografía yo hice un genial y para explicar mi situación de aprendizaje se titulaba Caracoles.

4
00:00:24,089 --> 00:00:28,910
Aquí podemos ver el índice con todos los elementos que se iban a trabajar.

5
00:00:29,510 --> 00:00:30,910
Comenzaríamos con los datos identificativos.

6
00:00:32,450 --> 00:00:37,649
aquí se explica, va a ser para la etapa de educación infantil de 5 años

7
00:00:37,649 --> 00:00:38,329
y se explica

8
00:00:38,329 --> 00:00:43,210
se comentan los objetivos de la etapa

9
00:00:43,210 --> 00:00:46,170
que están más relacionados con esta situación de aprendizaje

10
00:00:46,170 --> 00:00:50,210
y las competencias clave que son más significativas también con la misma

11
00:00:50,210 --> 00:00:56,810
los elementos curriculares yendo por cada una de las áreas

12
00:00:56,810 --> 00:01:04,099
primera, la segunda y por último el área 3

13
00:01:04,099 --> 00:01:10,430
Se continuaría con la metodología que se va a utilizar

14
00:01:10,430 --> 00:01:19,760
Y se menciona la tarea o reto final por el que se ha realizado esta situación de aprendizaje

15
00:01:19,760 --> 00:01:27,370
Aquí se explican las distintas actividades que se iban a trabajar para esta situación

16
00:01:27,370 --> 00:01:34,750
Contamos con cuatro actividades

17
00:01:34,750 --> 00:01:43,530
Se comentan a continuación los recursos que se iban a utilizar

18
00:01:43,530 --> 00:01:48,849
Y la evaluación, cómo iba a ser la evaluación

19
00:01:48,849 --> 00:01:56,909
Se incluyen también por último los anexos que se utilizarían con los niños

20
00:01:56,909 --> 00:02:03,489
Y este para evaluar la situación de aprendizaje para nosotros

21
00:02:03,489 --> 00:02:08,599
Y hasta aquí sería la tarea número 3

22
00:02:08,599 --> 00:02:14,419
Continuando con la tarea número 4 yo escogí realizar el cuaderno de raíces

23
00:02:14,419 --> 00:02:24,409
Para mostrar el proceso elaborado y seguido habría que ir a alumnado, alumnado

24
00:02:24,409 --> 00:02:29,870
seguimiento académico, cuaderno de clase y parámetros

25
00:02:29,870 --> 00:02:35,849
aquí se muestran las categorías evaluables que se pedían para esta tarea 4

26
00:02:35,849 --> 00:02:40,689
el modelo de calificación también que ha sido configurado en todas las áreas

27
00:02:40,689 --> 00:02:45,930
y luego las actividades evaluables que yo tuve un problema que no me salía

28
00:02:45,930 --> 00:02:49,469
no me dejaba seleccionar el alumnado ni la evaluación ni nada

29
00:02:49,469 --> 00:02:53,090
así que esta no pude realizarla porque no me da la opción

30
00:02:53,090 --> 00:02:58,009
no sé si es por ser de educación infantil

31
00:02:58,009 --> 00:03:00,629
o no sé por qué otro fallo puede haber

32
00:03:00,629 --> 00:03:02,909
porque es verdad que en raíces muchas veces no nos dejan

33
00:03:02,909 --> 00:03:05,610
y por último la tarea número 5

34
00:03:05,610 --> 00:03:09,250
la realicé en Canva

35
00:03:09,250 --> 00:03:11,449
vamos a ver, presentar

36
00:03:11,449 --> 00:03:16,689
que trataba también sobre los caracoles

37
00:03:16,689 --> 00:03:19,270
aquí la actividad de inicio

38
00:03:19,270 --> 00:03:22,330
si pinchamos se puede ver

39
00:03:22,330 --> 00:03:25,550
no se puede acceder ahora

40
00:03:25,550 --> 00:03:26,490
a la mediateca

41
00:03:26,490 --> 00:03:35,080
a ver si carga

42
00:03:35,080 --> 00:03:37,280
mientras vamos a pasar

43
00:03:37,280 --> 00:03:38,460
a ver

44
00:03:38,460 --> 00:03:44,050
vale, que iniciamos

45
00:03:44,050 --> 00:03:52,960
vale, aquí grabé un audio

46
00:03:52,960 --> 00:03:54,900
por eso está subido en la mediateca

47
00:03:54,900 --> 00:03:56,919
porque grabé un audio explicando

48
00:03:56,919 --> 00:03:59,020
las instrucciones de Canva

49
00:03:59,020 --> 00:04:00,620
ahora si carga

50
00:04:00,620 --> 00:04:01,840
luego lo vuelvo a mostrar

51
00:04:01,840 --> 00:04:04,020
en la tarea número 1

52
00:04:04,020 --> 00:04:06,840
aparece un vídeo

53
00:04:06,840 --> 00:04:08,060
de YouTube

54
00:04:08,060 --> 00:04:12,580
este sería

55
00:04:12,580 --> 00:04:16,360
el más sencillito

56
00:04:16,360 --> 00:04:26,519
un documental para niños

57
00:04:26,519 --> 00:04:27,680
sobre los caracoles

58
00:04:27,680 --> 00:04:31,680
bueno, aquí estaría

59
00:04:31,680 --> 00:04:32,620
el audio

60
00:04:32,620 --> 00:04:39,410
la tarea número 2

61
00:04:39,410 --> 00:04:45,329
que escogí un genial

62
00:04:45,329 --> 00:04:46,850
y que encontré sobre los caracoles

63
00:04:46,850 --> 00:04:49,430
está bastante completo, estaría una actividad muy chula

64
00:04:49,430 --> 00:04:50,410
para los peques

65
00:04:50,410 --> 00:04:53,110
la tarea

66
00:04:53,110 --> 00:04:54,209
número 3

67
00:04:54,209 --> 00:04:58,800
que escogí este puzzle

68
00:04:58,800 --> 00:05:00,060
de Light Brushes

69
00:05:00,060 --> 00:05:01,860
para que completara

70
00:05:01,860 --> 00:05:03,879
los caracoles también

71
00:05:03,879 --> 00:05:06,399
el repostaje

72
00:05:06,399 --> 00:05:08,519
después de la tarea número 3

73
00:05:08,519 --> 00:05:09,980
para quien lo necesitara

74
00:05:09,980 --> 00:05:12,319
fue otro vídeo

75
00:05:12,319 --> 00:05:14,660
de Youtube para completarlo

76
00:05:14,660 --> 00:05:21,500
también para niños

77
00:05:21,500 --> 00:05:25,339
continuando con la tarea 4

78
00:05:25,339 --> 00:05:29,300
sería un vídeo más completo y hablando sobre

79
00:05:29,300 --> 00:05:31,220
todos los moluscos

80
00:05:31,220 --> 00:05:36,000
¿vale? para ampliar un poquito

81
00:05:36,000 --> 00:05:37,160
más ese conocimiento

82
00:05:37,160 --> 00:05:39,980
y la

83
00:05:39,980 --> 00:05:41,540
tarea final evaluable

84
00:05:41,540 --> 00:05:45,550
sería escribir

85
00:05:45,550 --> 00:05:47,470
las partes del caracol

86
00:05:47,470 --> 00:05:49,209
en este lightwash

87
00:05:49,209 --> 00:05:51,509
que además es autocorrectiva

88
00:05:51,509 --> 00:05:53,430
y

89
00:05:53,430 --> 00:05:55,089
vienen aquí

90
00:05:55,089 --> 00:05:57,490
las partes que tienen

91
00:05:57,490 --> 00:05:58,949
y

92
00:05:58,949 --> 00:06:00,209
hasta aquí

93
00:06:00,209 --> 00:06:02,970
la presentación de mis

94
00:06:02,970 --> 00:06:05,209
tres actividades