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00:00:00,000 --> 00:00:06,500
Otro contenido digital que hemos generado es un Excel Learning, en este caso concretamente

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00:00:06,500 --> 00:00:12,280
es un contenido digital que forma parte de la asignatura de matemáticas del curso 1º

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00:00:12,280 --> 00:00:17,320
de la EXO y es el tema 4, los números enteros que se estudian tras trabajar con los números

4
00:00:17,320 --> 00:00:24,240
naturales. El contenido digital creado incluye una guía didáctica, que podemos ver aquí,

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00:00:24,240 --> 00:00:29,000
en la que se presenta la secuencia de conceptos que se va a seguir a lo largo de la unidad.

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00:00:29,000 --> 00:00:32,880
Esto facilita el aprendizaje por parte del alumno ya que en todo momento puede ver por

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00:00:32,880 --> 00:00:38,360
dónde va. Después tendríamos cada uno de los puntos que vamos a ver, que son los números

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00:00:38,360 --> 00:00:44,560
enteros, las sumas y restas con números enteros, las multiplicaciones con números enteros,

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00:00:44,560 --> 00:00:48,680
las divisiones por números enteros. Como habéis podido ver en cada uno de estos apartados

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00:00:48,680 --> 00:00:55,640
se ha incluido también una tarea a realizar. Estas tareas en varios de los casos son con

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00:00:55,640 --> 00:01:06,080
GeoGebra o en otros casos hemos utilizado un Multiple Choice, que tengan que rellenar

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00:01:06,080 --> 00:01:13,560
los huecos. Como veis estas actividades generadas son a partir de la aplicación también de

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00:01:13,560 --> 00:01:20,760
Excel Learning. Finalmente se ha hecho inclusión también de una infografía resumen para que

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00:01:20,760 --> 00:01:26,560
los alumnos la tengan disponible en todo momento y la última actividad sería una

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00:01:26,560 --> 00:01:33,160
auto evaluación realizada también con GeoGebra. De esta forma los alumnos pueden realizar

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00:01:33,160 --> 00:01:37,320
ejercicios síntesis de todo lo visto en el tema para que puedan practicar de cara a la

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00:01:37,320 --> 00:01:42,240
prueba escrita. Además estas tareas también se realizarán en una clase presencial para

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00:01:42,240 --> 00:01:46,920
que puedan ejecutarlas por parejas y ayudarse mutuamente con los conceptos que no están

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00:01:46,920 --> 00:01:55,600
totalmente establecidos. Además mencionar que este contenido digital presenta diversos

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00:01:55,600 --> 00:02:00,680
elementos multimedia, como hemos estado diciendo, algo que se puede acceder fácilmente desde

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00:02:00,680 --> 00:02:09,360
este menú lateral. En cuanto a los elementos de accesibilidad, los tenemos aquí arriba,

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00:02:09,360 --> 00:02:15,360
se puede ver que tenemos un traductor de idiomas aquí, que es una herramienta muy útil para

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00:02:15,360 --> 00:02:20,160
los alumnos que vienen de otros países o que tienen problemas con nuestro idioma. Tenemos

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00:02:20,160 --> 00:02:27,560
también un zoom para ampliar o para disminuir. Después también tendríamos la opción de

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00:02:27,560 --> 00:02:33,520
leer texto, que es una herramienta que ayuda a los alumnos con problemas auditivos. Y por

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00:02:33,520 --> 00:02:37,680
último también tendríamos aquí la fuente, que podríamos seleccionar el tipo de fuente

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00:02:37,680 --> 00:02:44,360
que más se adapte a nuestros problemas o deficiencias que podamos tener. Además mencionar

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00:02:44,360 --> 00:02:50,120
que tenemos el botón de flotar para tener disponible el contenido, estas herramientas

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00:02:50,120 --> 00:02:56,280
en todo momento. Y con todo ello también mencionar que está dentro del aula virtual.

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00:02:56,280 --> 00:02:57,240
Muchas gracias.