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00:00:00,240 --> 00:00:04,620
Este curso me ha hecho darme cuenta de que mis fortalezas más claras están en el diseño de las actividades

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00:00:04,620 --> 00:00:07,620
y también encuentro una gran fortaleza en mi gestión de la tutoría.

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00:00:07,860 --> 00:00:11,699
Para seguir desarrollando estas fortalezas, quiero formalizar esas actividades como situaciones de aprendizaje

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00:00:11,699 --> 00:00:17,079
para hacer una evaluación competencial más explícita y llevar un seguimiento a las tutorías más sólido que me ayuden a mejorar cada año.

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00:00:17,280 --> 00:00:18,940
Tengo también dos áreas de mejora bien identificadas.

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00:00:19,059 --> 00:00:20,039
La primera es protección de datos.

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00:00:20,519 --> 00:00:22,600
Necesito ser mucho más riguroso con las plataformas que uso con los alumnos.

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00:00:22,879 --> 00:00:24,219
La segunda es la evaluación competencial.

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00:00:24,399 --> 00:00:27,320
Sé diseñar actividades de valor pedagógico, pero me cuesta anclarlas con las competencias.

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00:00:27,320 --> 00:00:33,740
Mi plan es revisar mis estrategias de privacidad y trabajar el próximo curso para más directamente vincular mis competencias en mis programaciones.

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00:00:34,159 --> 00:00:36,880
Este curso me ha sido muy necesario en cuatro momentos muy específicos.

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00:00:37,000 --> 00:00:39,659
Cuando quise usar plataformas digitales que no cumplieran la protección de datos,

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00:00:40,079 --> 00:00:44,479
cuando acompañé a mis alumnos en la tutoría y aprendí a documentar mucho mejor ese trabajo para coordinarme con orientación

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00:00:44,479 --> 00:00:50,960
y cuando rediseñé una evaluación de una gamificación del Crack del 29 que era creativa pero no estaba bien anclada en las competencias en su evaluación.

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00:00:51,299 --> 00:00:55,979
También cuando descubrí las herramientas de EducaMadrid que me permitieron transmitir archivos muy grandes a mis alumnos.

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00:00:55,979 --> 00:01:00,219
Este curso me ha dado más herramientas, más criterio y una conciencia que me ayuda a mejorar mi actividad en el aula.