1 00:00:00,560 --> 00:00:09,769 El carnaval de los animales de la granja. Taller de incubación. Diario de observaciones de un 2 00:00:09,769 --> 00:00:17,109 gallinero. Semana 1. La veterinaria Alicia llega al aula con una incubadora y con nueve huevos de 3 00:00:17,109 --> 00:00:24,789 perla. Nos cuenta que la gallina perla se ha puesto mala y nos pide que cuidemos de los huevos hasta 4 00:00:24,789 --> 00:00:34,259 que se recupere y los polletos puedan estar de vuelta con ella. Al tercer día nace nuestro 5 00:00:34,259 --> 00:00:41,719 pollito. Entre todos deciden llamarlo Willy. Lo cuidan, lo miman, le enseñan a comer granos y a 6 00:00:41,719 --> 00:00:49,119 beber como lo haría Perla y realizan observaciones científicas deliciosas. Ahora duerme, no tiene 7 00:00:49,119 --> 00:00:58,219 orejas y por donde respira. Al tercer día nacen nuevos pollitos. Este último se llamará Maus. 8 00:00:59,219 --> 00:01:03,479 Algunos de nuestros grandes científicos tuvieron la suerte de verlo en directo. 9 00:01:04,099 --> 00:01:05,459 Nace mojado, decían. 10 00:01:07,140 --> 00:01:35,010 Está en la espalda negro. 11 00:01:35,010 --> 00:01:36,409 ¡Qué bonito! 12 00:01:37,510 --> 00:01:39,549 ¿Lo has observado tú eso? 13 00:01:56,180 --> 00:01:59,500 Alicia nos llama y nos cuenta que Perla ya está curada. 14 00:01:59,900 --> 00:02:01,900 Los pollitos deben volver a la granja. 15 00:02:03,439 --> 00:02:07,400 Y esta es Perla, en la gallinera, dando calor a sus pollitos. 16 00:02:07,579 --> 00:02:51,400 Gracias Alicia a ti por habernos regalado esta experiencia tan bonita. 17 00:02:51,400 --> 00:03:05,280 dos, ¿cómo nacen las aves? Manuel realiza una investigación con su familia sobre los huevos 18 00:03:05,280 --> 00:03:11,599 de oca y atrapa la curiosidad de todos nuestros investigadores y provoca una inesperada y 19 00:03:11,599 --> 00:03:27,080 maravillosa extensión de nuestro proyecto. ¿Cómo nacen las aves? Hubo debate, mucho debate y como 20 00:03:27,080 --> 00:03:54,699 siempre, hubo experimentación. Semana 3. El Comité Mágico del Planeta. Noa y Mateo nos 21 00:03:54,699 --> 00:04:00,000 muestran cómo es un día en su pueblo. Sus vivencias ofrecen a los más urbanos la oportunidad 22 00:04:00,000 --> 00:04:05,340 de acercarnos a la vida del pueblo y nos permiten desarrollar una conexión emocional con la 23 00:04:05,340 --> 00:04:32,500 naturaleza. En los últimos días ha contactado con nosotros el Comité Mágico del Planeta y 24 00:04:32,500 --> 00:04:38,360 nos ha pedido un reto muy especial. Debemos cuidar el medio ambiente y construir un corazón 25 00:04:38,360 --> 00:04:44,180 gigante con elementos naturales, para que nuestro amor y cuidados por la naturaleza 26 00:04:44,180 --> 00:04:50,639 viajen por debajo de la tierra hasta las raíces de árboles, plantas y flores, y el bosque 27 00:04:50,639 --> 00:04:54,500 y el planeta se pongan más contentos. ¡Reto conseguido! 28 00:04:54,500 --> 00:04:58,860 Felicidades a todos 29 00:04:58,860 --> 00:05:01,860 Ahora somos los nuevos guardianes del planeta 30 00:05:01,860 --> 00:05:03,720 Habéis hecho un gran trabajo 31 00:05:03,720 --> 00:05:05,579 Sois unos grandes científicos 32 00:05:05,579 --> 00:05:07,220 Y unos grandes investigadores 33 00:05:07,220 --> 00:05:10,019 Os deseo unas maravillosas vacaciones 34 00:05:10,019 --> 00:05:12,139 Y muchas gracias familias 35 00:05:12,139 --> 00:05:13,500 Vuestra participación 36 00:05:13,500 --> 00:05:15,639 Siempre enriquece nuestros proyectos 37 00:05:15,639 --> 00:05:17,699 Y gracias también a Teacher Julia 38 00:05:17,699 --> 00:05:20,240 Que contactó con el Comité Mágico del Planeta 39 00:05:20,240 --> 00:05:22,300 Y diseñó con cariño vegetal 40 00:05:22,300 --> 00:05:24,439 Nuestro bonito cierre medioambiental 41 00:05:24,439 --> 00:05:26,160 Muchas gracias a todos.