1 00:00:00,690 --> 00:00:05,309 Hola, mi nombre es Lidia Romero y voy a presentar una infografía que he realizado. 2 00:00:06,269 --> 00:00:10,890 En concreto trata sobre la lectura de las horas en un reloj analógico. 3 00:00:11,689 --> 00:00:14,910 Está dirigido a un alumnado de segundo de educación primaria, 4 00:00:15,410 --> 00:00:20,149 por lo que se ha adaptado en cuanto a sencillez a la edad de estos alumnos. 5 00:00:21,089 --> 00:00:23,890 Por una parte, observamos el reloj analógico, 6 00:00:24,309 --> 00:00:28,269 en el que podemos diferenciar las dos agujas principales, el minutero, 7 00:00:28,269 --> 00:00:41,229 Y la aguja que nos marca las horas, aquí está en esta pequeña leyenda, ha notado cuál es la aguja de los minutos y la de las horas. 8 00:00:41,450 --> 00:00:48,490 Tienen colores diferentes para que el alumnado pueda ir asociando el color a la función que tiene la aguja. 9 00:00:48,829 --> 00:00:53,109 Además de que claramente se ve la diferencia entre los tamaños de estas. 10 00:00:53,850 --> 00:01:01,009 Tiene una ayuda para la lectura de las horas cuando marca las 12 en punto y cuarto y media y menos cuarto. 11 00:01:02,450 --> 00:01:08,829 Este recurso se encuentra colgado en el aula virtual del curso de segundo 12 00:01:08,829 --> 00:01:16,290 y se acompaña con una infografía similar sobre un reloj digital. 13 00:01:18,760 --> 00:01:22,439 Para realizar este recurso he utilizado la plataforma Canva. 14 00:01:22,439 --> 00:01:44,700 He cogido un modelo A4 en blanco en formato horizontal, le he agregado un fondo, unas letras de fácil lectura sobre todo para la información principal y una que sea visualmente atractiva para el alumnado para poner el título. 15 00:01:44,700 --> 00:01:51,900 Y este es el recurso que he creado para el alumnado de segundo de educación primaria. 16 00:01:52,439 --> 00:01:53,319 CC por Antarctica Films Argentina