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Buenos días, mi nombre es José Alberto Toledo Mejía

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00:00:03,169 --> 00:00:06,469
y voy a presentaros este contenido digital que he creado.

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Este contenido digital va destinado a los alumnos de segundo de ciclo formativo

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de grado básico de Servicios Administrativos,

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en concreto al módulo de Archivo de Comunicación

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en la unidad 1, que se llama Imagen Corporativa.

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En concreto, esta infografía trata de ser la introducción a esa unidad

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porque habla de los seis elementos que tiene que tener toda imagen corporativa.

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En primer lugar tenemos el nombre,

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que tiene que ser claro, fácil, sencillo, de recordar, atractivo, único y moderno.

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El logotipo, que pueda acompañar al nombre o no, debe resultar reconocible

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e identificable entre otras marcas.

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00:00:43,390 --> 00:00:47,649
La tipografía debe identificarse con la marca y debe ser clara y sencilla.

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Los colores deben estar en concordancia con los valores de la empresa.

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00:00:53,390 --> 00:00:55,390
Tened en cuenta que cada color transmite una idea diferente

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00:00:55,390 --> 00:00:59,530
y deben transmitir también, pues, esta concordancia con la identidad.

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Las imágenes que utiliza la empresa en sus campañas publicitarias

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00:01:02,609 --> 00:01:06,370
tienen que ser en relación con el resto de elementos de la imagen corporativa

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00:01:06,370 --> 00:01:08,790
y renovarse cada cierto tiempo, bueno, que den obsoletas.

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La voz y el tono, igual en esas campañas, deben ser en función del público

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00:01:13,629 --> 00:01:17,109
al cual se va a destinar estas campañas que hagamos, ¿de acuerdo?

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00:01:17,450 --> 00:01:18,950
O a las circunstancias que utilicemos.

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00:01:19,590 --> 00:01:24,209
Bien, en cuanto a accesibilidad, puedes ver que he utilizado la letra Kaoma

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00:01:24,209 --> 00:01:27,030
a un tamaño de 12 o superior, ¿de acuerdo?

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00:01:27,069 --> 00:01:32,909
Porque es mucho más sencillo de leer y de entender este tipo de letra.

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00:01:33,170 --> 00:01:38,590
Además, he utilizado colores pastel en contraste con las fuentes en negro, ¿de acuerdo?

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00:01:38,689 --> 00:01:41,129
Para que la percepción sea más adecuada.

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00:01:41,310 --> 00:01:44,730
El fondo es claro, se asemeja a un cuaderno que tiene el propio alumno.

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00:01:44,730 --> 00:01:47,590
De la forma que así nos distraemos y favorecemos, por ejemplo,

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00:01:47,709 --> 00:01:53,049
que alumnos con hiperactividad o déficit de atención puedan concentrarse en esta infografía.

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00:01:54,049 --> 00:01:59,109
Bien, he incluido pictogramas que ayuden a los alumnos del espectro autista

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00:01:59,109 --> 00:02:03,189
para que posteriormente cuando trajemos estos apartados puedan hacer seguimiento de ellos

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00:02:03,189 --> 00:02:05,469
asociando el pictograma con el elemento.

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00:02:06,670 --> 00:02:10,530
La información que he marcado es muy clara y concisa, ¿de acuerdo?

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00:02:10,610 --> 00:02:15,189
Muy esquemática para que esta síntesis quede grabada en los alumnos.

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00:02:15,750 --> 00:02:21,389
Aparte de esto, he utilizado también las herramientas de accesibilidad que permite Canva,

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00:02:21,389 --> 00:02:24,169
que podemos hacer a través de aquí, ¿de acuerdo?

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00:02:24,430 --> 00:02:27,469
Y he marcado varias de estas opciones para que sea accesible, ¿de acuerdo?

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00:02:27,789 --> 00:02:30,610
El contraste, en caso de que haya subtítulos, pues subtítulos.

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00:02:31,370 --> 00:02:36,050
Y esto lo tengo integrado en mi LMS, en concreto en el Teams.

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00:02:36,530 --> 00:02:41,270
En archivos, en materiales de clase, unidad 1, imagen de la empresa,

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00:02:41,270 --> 00:02:44,129
ahí tenemos la infografía, para que tengan acceso los alumnos a ella.

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00:02:44,550 --> 00:02:49,189
Pero también la tienen a través del blog de notas del grupo, ¿de acuerdo?

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00:02:49,189 --> 00:02:51,569
en el apartado de unidad 1, ahí tienen la infografía

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y aquí también me permite un

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00:02:53,349 --> 00:02:55,629
aspecto de accesibilidad, si lo marco

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00:02:55,629 --> 00:02:57,389
doy a vista y le doy a inmersivo

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00:02:57,389 --> 00:02:59,509
me permite esta cuestión

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00:02:59,509 --> 00:03:01,909
nombre claro y fácil de recordar

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00:03:01,909 --> 00:03:03,550
pues muchas gracias por la atención, un saludo

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00:03:03,550 --> 00:03:04,150
hasta luego