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00:00:00,000 --> 00:00:05,040
Hola, mi nombre es Alicia Santos Mendoza, soy profesora en un colegio concertado,

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00:00:05,040 --> 00:00:12,000
soy profesora de Natural Science y Social Science de tercero y sexto de primaria y

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00:00:12,000 --> 00:00:18,320
en mi colegio utilizamos el Microsoft Teams como plataforma de aprendizaje y

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00:00:18,320 --> 00:00:25,360
evaluación para las comunicaciones también y lo tenemos estructurado por

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00:00:25,360 --> 00:00:34,360
estas secciones, o sea, tenemos por asignaturas y también por curso, es

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00:00:34,360 --> 00:00:39,520
decir, tenemos Natural Science de sexto de primaria A, Natural Science de sexto de

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00:00:39,520 --> 00:00:46,360
primaria B, Social Science de sexto de primaria A, etcétera.

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00:00:47,240 --> 00:00:53,120
Tenemos a nuestros alumnos matriculados

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00:00:53,720 --> 00:00:57,040
aquí en miembros

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00:00:57,320 --> 00:01:02,040
están nuestros alumnos matriculados

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00:01:03,120 --> 00:01:09,280
y voy a mostrar un ejemplo, varios ejemplos de algunas actividades

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00:01:09,280 --> 00:01:16,560
realizadas a través de Teams. Aquí por ejemplo podemos ver cómo

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00:01:16,560 --> 00:01:22,040
para el tema de sexto de primaria de geografía pues les hice llegar unos

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00:01:22,040 --> 00:01:31,200
mapas, mapas que al ser la asignatura bilingüe pues están en inglés y aquí

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00:01:31,440 --> 00:01:39,520
tenemos el mapa que les hice llegar en español para mis alumnos de necesidades

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00:01:39,520 --> 00:01:45,680
educativas especiales que necesitan estudiarse el mapa en castellano en vez

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00:01:45,680 --> 00:01:51,160
de inglés porque el hecho de que los países estén en inglés les dificulta

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00:01:51,160 --> 00:01:56,680
mucho más la tarea. Luego también tenemos aquí un

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00:01:56,680 --> 00:02:02,920
trabajo que les mandé sobre de historia de España en el siglo XIX.

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00:02:02,920 --> 00:02:10,200
Aquí podemos ver la tarea y podemos ver a todos los alumnos si lo hacen, lo

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00:02:10,200 --> 00:02:14,040
entregaron, lo vieron, lo entregaron, etcétera

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00:02:14,040 --> 00:02:19,480
y aquí dentro de los comentarios podemos ver los comentarios que yo les dejé

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00:02:19,480 --> 00:02:23,200
junto con su nota.

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00:02:24,120 --> 00:02:30,920
La nota está basada en, dentro de los archivos

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00:02:30,920 --> 00:02:37,120
de materiales de clase tenemos la rúbrica utilizada para evaluar estos

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00:02:37,120 --> 00:02:43,280
trabajos escritos y

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00:02:43,760 --> 00:02:46,440
cerramos

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00:02:47,440 --> 00:02:58,440
y esto es, esta es la plataforma que utilizo de forma habitual para la

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00:02:58,440 --> 00:03:01,960
gestión del aprendizaje