1 00:00:00,000 --> 00:00:07,200 Hola, queridos alumnos. El objetivo de este vídeo es explicaros brevemente el funcionamiento 2 00:00:07,200 --> 00:00:12,120 de la ola virtual, que es un elemento que vamos a utilizar a lo largo del curso, junto 3 00:00:12,120 --> 00:00:18,960 con las enseñanzas tradicionales en la clase, con nuestros libros y demás. La ola virtual 4 00:00:18,960 --> 00:00:25,780 va a ser un refuerzo para que todos podáis trabajar y ampliar vuestros conocimientos 5 00:00:25,780 --> 00:00:31,860 de la lengua, pero también vuestras destrezas digitales. Una vez que entremos y accedamos 6 00:00:31,860 --> 00:00:36,660 a la ola virtual, como os enseñaré, veremos que está dividida en temas que corresponden 7 00:00:36,660 --> 00:00:42,300 a las unidades de los libros, pero básicamente lo que haré en esa ola virtual es proponeros 8 00:00:42,300 --> 00:00:49,420 diversas tareas que podéis hacer normalmente en casa, algunas de ellas simplemente para 9 00:00:49,420 --> 00:00:56,140 vuestra propia autoavaluación, en algún otro caso para evaluar el trabajo de vuestros 10 00:00:56,140 --> 00:01:02,220 compañeros y, por último, será un elemento muy importante para mi toma de datos sobre 11 00:01:02,220 --> 00:01:10,140 vuestro rendimiento, para al final poder analizar y ofreceros o daros una calificación lo más 12 00:01:10,140 --> 00:01:19,660 objetiva y ajustada posible. Como podréis ver, tenemos dividido la ola virtual en temas, 13 00:01:19,660 --> 00:01:26,340 como os dije, en algunos casos habrá cuestionarios para que vosotros rellenéis, en otros casos 14 00:01:26,340 --> 00:01:31,380 habrá algunas tareas, como vais a ver propiamente en el apartado número cero de contenidos 15 00:01:31,380 --> 00:01:40,860 digitales y habrá en algunas ocasiones, os os pedirá vuestra opinión sobre el funcionamiento 16 00:01:40,860 --> 00:01:47,180 de la ola virtual y cómo se puede mejorar mi propia práctica docente. Una vez que tengamos 17 00:01:47,180 --> 00:01:54,700 todo eso en funcionamiento, la idea es que trabajemos con la ola virtual como un elemento 18 00:01:54,700 --> 00:02:00,300 no exactamente a cien por cien a distancia, pero sí de una manera un poco semipresencial, 19 00:02:00,300 --> 00:02:04,740 es decir, probablemente trabajaremos parte de los contenidos en clase o por lo menos 20 00:02:04,740 --> 00:02:10,460 las explicaciones generales, pero luego el grueso del trabajo lo tendréis que hacer 21 00:02:10,460 --> 00:02:17,700 vosotros en casa y eso será una parte, digamos, que es como el homework que a veces os pongo 22 00:02:17,700 --> 00:02:24,220 para que hagáis en casa. Sirva esto como vídeo de iniciación, como guía básica 23 00:02:24,220 --> 00:02:29,620 general de qué vamos a hacer en este curso e iremos adelgazando las cosas en las próximas 24 00:02:29,620 --> 00:02:31,020 clases. Gracias.