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Bienvenido, bienvenida a mi clase de Ciencias Naturales donde presento el segundo contenido digital.

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Yo soy Sana Constantino Murillo.

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Este contenido digital está creado por la herramienta de Google Site

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y está creado desde cero para desarrollar los contenidos objetivos de 4D Primavera del cuerpo humano

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que pertenece a la asignatura de Ciencias Naturales.

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Este contenido desarrolla los tres elementos básicos del cuerpo humano

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como función de nutrición, aparato digestivo y nutrición y salud.

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00:00:34,000 --> 00:00:37,000
Se integran elementos y herramientas

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que permiten el acceso a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales

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y en mi caso es de baja visión y TDAH.

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Se le incorpora el código QR para que puedan acceder en etiqueta

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y a la misma vez pueden...

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Aquí los chicos y las chicas pueden acceder a este contenido las veces que sea necesario para ellos.

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En el segundo...

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Tiene una barra de herramientas lateral donde ellos pueden navegar.

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De la misma forma se les presenta siempre por audio para que ellos puedan acceder

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y puedan ir viendo a la vez que se transmite.

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Hola clase, ¿cómo estáis?

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De acuerdo.

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Así ellos pueden acceder, la forma que ellos puedan ir es incorporan vídeos.

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00:01:41,000 --> 00:01:48,000
Estos vídeos están subtitulados, este vídeo realmente está adquirido de internet

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que es muy educativo y me ha parecido estupendísimo.

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Luego también les presento que tienen que hacer un Canva.

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Les proporciono un vídeo para que ellos puedan acceder.

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De tal forma que lo puedan ver las veces que ellos quieran.

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Les pongo también los pantallazos para que sigan los pasos.

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En el siguiente enlace se presentan los alimentos y los nutrientes

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donde se realizan las diferentes actividades.

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Se les presenta también una infografía donde ellos también tienen que realizarla.

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Se les informa, ilustra cómo lo tienen que hacer en el paso anterior.

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En el aparato digestivo también se les proporciona una escucha

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de lo que yo aquí en el texto lateral les estoy proporcionando.

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También el vídeo didáctico para que ellos puedan realizar la actividad propuesta.

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Y aquí tendrían que dibujar lo que se les propone.

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Yo en mi caso he dibujado el aparato digestivo.

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Una vez que ellos lo hayan realizado, realizaremos un trabajo impuesto en común

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y podremos hacer un mural.

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Queda la última, nutrición y salud.

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Igual, lleva el mismo proceso.

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La escucha activa a través del audio para facilitar la comprensión.

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Muchísimas gracias por vuestra atención.