1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Buenos días, mi nombre es Sara Gómez Brancho y les presento mi Excel Learner. 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,500 Este ha sido diseñado para un grupo de 20 alumnos y alumnas de 5 años. 3 00:00:09,500 --> 00:00:13,500 Como pueden ver, ha sido insertado en el aula virtual de Educamadrid, 4 00:00:13,500 --> 00:00:17,500 de manera que los alumnos puedan acceder desde el mismo. 5 00:00:17,500 --> 00:00:23,500 Para mejorar el acceso al aula virtual, crearemos un enlace directo en nuestro escritorio, 6 00:00:23,500 --> 00:00:27,500 dada la edad de los alumnos a la que nos dirigimos. 7 00:00:30,000 --> 00:00:39,000 En nuestro Excel Learning se ha adoptado el estilo Duo, 8 00:00:39,000 --> 00:00:45,000 disponible en la herramienta para una mejor respuesta a la diversidad presente en nuestro aula. 9 00:00:45,000 --> 00:00:52,000 Se ha utilizado letra mayúscula, dado que nos encontramos en una etapa de iniciación a la lectoescritura, 10 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 y se ha hecho uso, además de divertidos emoticonos, como apoyo al texto, 11 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 favoreciendo así la comprensión del alumnado en general y de nuestros alumnos 12 00:01:03,000 --> 00:01:07,000 con necesidades específicas de apoyo educativo en particular. 13 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 Además, se han incorporado otros elementos de accesibilidad para nuestro alumnado, 14 00:01:13,000 --> 00:01:16,000 como esta barra de herramientas en la parte superior, 15 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 que nos permite adoptar la fuente o el tamaño, entre otros aspectos, 16 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 y que ha sido desarrollada por Juan José de Alba. 17 00:01:24,000 --> 00:01:32,000 Nuestro Excel Learning cuenta con múltiples formas de representación a través de imágenes, vídeos, textos, etc. 18 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 Estos se presentan a través de los diferentes bloques que conforman nuestro Excel Learning, 19 00:01:37,000 --> 00:01:42,000 relacionados cada uno de ellos con los proyectos a trabajar a lo largo del curso. 20 00:01:42,000 --> 00:01:49,000 Así, dentro de la pestaña Proyectos-Restaurantes, contamos con un elemento multimedia 21 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 que nos ofrece una coreografía de baile, así como una sopa de letras sobre alimentos 22 00:01:56,000 --> 00:02:00,000 diseñada con las herramientas que proporciona el programa, 23 00:02:00,000 --> 00:02:06,000 una infografía sobre los desayunos saludables 24 00:02:08,000 --> 00:02:12,000 y un cuento narrado por la tutora subido previamente a la mediateca. 25 00:02:13,000 --> 00:02:20,000 En la pestaña Proyecto-Bichos, los alumnos junto a las familias podrán ver imágenes de actividades 26 00:02:20,000 --> 00:02:26,000 realizadas en el aula durante el proyecto y trabajando de manera cooperativa con los mayores del centro. 27 00:02:26,000 --> 00:02:33,000 Contarán también con información e imágenes acerca de los insectos trabajados 28 00:02:33,000 --> 00:02:39,000 y además se incluye un memory de bichos para jugar desde casa. 29 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 En el siguiente bloque se presenta el contenido relacionado con el proyecto sobre ciencias, 30 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 exponiendo algunos de sus trabajos realizados, así como una presentación interactiva 31 00:02:54,000 --> 00:03:02,000 en forma de ginkana científica para seguir profundizando en esta materia. 32 00:03:03,000 --> 00:03:08,000 Finalmente, el último bloque va dirigido a las familias. 33 00:03:08,000 --> 00:03:12,000 En él encontrarán una presentación elaborada con Canva 34 00:03:14,000 --> 00:03:18,000 con las cuestiones más importantes abordadas en la reunión de padres. 35 00:03:18,000 --> 00:03:23,000 Hablaremos más específicamente de esta presentación y de la infografía en vídeos siguientes. 36 00:03:23,000 --> 00:03:27,000 Espero que les haya gustado. Gracias por su atención.